2019年党委书记抓党建述职报告

2019年党委书记抓党建述职报告

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1、20XX年党委书记抓党建述职报告  一年来,我紧紧围绕县委、县政府的决策部署,坚持“围绕经济抓党建,抓好党建促发展”工作思路,多措并举,扎实推进基层党建“联述联评联考”工作,为全乡社会经济的全面发展提供了强有力的组织保证。下面,我就今年履行基层党建工作责任的情况述职如下:  一、党建工作的认识思路  在工作实际中,我认识到抓基层党建必须围绕发展稳定的大局,紧密结合农村建设的实际,以服务群众为重点,健全机制,强化功能,不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力,努力实现“五个好”的目标。  二、党建工作的现状  我乡党委现有基层党组织21个

2、,其中机关支部1个,学区支部1个,村党支部19个,党员594名。多数党支部和党员是好的,但也存在不少问题:一是基层党组织“三力”不够强。二是基层党员干部“内功”不够足。三是农村基层组织干部工作任务重,报酬却偏低,影响了积极性。四是党员干部工作作风不够实。  三、主要做法  为此,我从强组织、严管理、增活力入手,切实加强干部队伍建设,基层组织建设和党员队伍建设,各项工作取得了明显成效。   (一)、健全制度,增强党建工作合力。  年初召开党员会议,着手部署全年党建工作,乡党委与包村领导、各支部书记层层签订目标责任书,分解任务,明确责任形

3、成一级抓一级,层层抓落实的党建工作格局。实行领导包村制度,制定了《党建工作量化考核实施细则》,26名包村干部进村入户,开展调研,先后帮助7个村理清工作思路,11个制定党建工作计划,推进了党建工作的开展。制定并完善了乡党委议事规则、书记办公会议等管理制度。  (二)、围绕目标,夯实党建基础。  1、加强党委班子建设,全面提高党员干部整体素质,充分发挥党委班子的龙头作用。不断强化班子的政治理论学习,一年来,乡党委始终把每周一作为乡机关党员干部交流学习时间,雷打不动,领导干部轮流宣讲,理论水平逐渐提高。建立健全党委班子的各项规章制度,严格执

4、行民主集中制,坚持开展批评与自我批评,做到及时沟通协调,确保班子团结,从而充分调动了班子成员的能动性和积极性,突出了党委班子的集体领导地位。  2、强化村级党组织领导班子和干部队伍建设,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。一是建立健全村级党组工作机制,19个村均实行村两委会、村民会议、村民代表大会“民主议事”程序,配齐村务监督委员会。二是开展了“百姓评官”和党员承诺践诺活动,发放民主测评表520余份,收回承诺践诺书594份。三是加强了后进支部整改工作,墁坡支部实现了升级转化,下司和郑峪村选拔了第一书记,基层组织建设战斗力明显加强。  3

5、、创造条件,打造平台,加快大学生队伍建设。一是对全体村官实行集中安置,统一管理,解决其学习、生活工作中的困难和问题。二是加强政治学习,创优发展环境,实施村官创业工程。铺上村官考取了民政助理,墁坡村官成长为乡镇副科干部,蒋家庄村官创办了种植专业合作社,其余10名村官在本村19个村成立了肉兔养殖和服装加工合作社。三是认真组织开展“六个一”活动,共走访户数2258户,联系困难户12户,为民办实事57件,参加公益活动数8件,帮扶特困子女就学12人,提供就业信息66条,撰写调研报告24篇。  4、指导基层党组织做好发展党员工作,加强党员的教育管

6、理,保证了党员队伍的纯洁性。一是组织了入党积极分子和新党员的教育培训,宣讲了党的理论知识,加强了入党动机教育,净化了心灵。二是严格发展党员程序,严把党员入口关。确保发展党员工作的规范性、严肃性,今年新发展党员6名,其中妇女党员2名,35岁以下党员1名。   (三)、转变作风,破解党建难题。  组织学习了中央的《八项规定》、《六条禁令》、市委的《五条要求》以及县纪委十四届三次全会精神,扎实推进党风廉政建设工作。全面开展了“严纪律、正作风、强素质、树形象”主题教育活动,集中学习了中央省市县关于作风建设的重要文件和主要领导重要讲话精神,人人

7、写笔记,个个谈体会,悬挂横幅22条,书写标语40则,气氛热烈,效果突出。开展“访民生、知民情、解民事”走访活动和开展机关部干部下访活动,全体干部驻村入户,召开座谈会25次,走访农户1562户,解决重大问题27个,办好事845件,有力地密切了干群关系,改善了干部作风。  四、保障措施  (一)加强组织领导,落实工作责任。主要是将村党建工作列入重要议事日程,切实做到认识到位、职责到位、措施到位、工作到位。  (二)深入宣传,营造氛围。加大对村党建工作的宣传力度,积极营造“党建”的浓厚氛围。通过宣传橱窗、标语等多种渠道广泛开展宣传教育活动,

8、充分调动其参与村党建活动的积极性。  (三)注重党建经费落实。积极探索筹集基层党建工作经费的有效途径,建立健全基层党建工作投入机制,投入经费万元,加强了基层党组织阵地建设、设施配置和党员干部教育培训的投入,着力提高了“两

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