资源描述：
《新标准外研高二渊辽宁冤尧 ( 韶关)实验》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、叶学英语曳2007~2008学年第二学期编辑计划新标准外研高二渊辽宁冤尧(韶关)实验版普通高中课程标准实验教科书叶英语曳Parallelpractice:(顺序选修7尧顺序选修8)根据模块听力材料改编短文填空尧表格填空或选择外语教学与研究出版社题遥主编院陈琳SimonGreenall渊英冤根据模块重点词汇填空完成一篇对话或短文袁要求背诵遥帮助同学们在自我考查的基础上袁更深刻地记忆第一版World&information单词遥Focus:回顾国内外热点新闻袁关注社会各领域的最Reading:精选阅读理解作为加强练习袁题材多样遥新动态遥Translation:刊登短句翻译小
2、练习遥Aroundtheworld:介绍国内外的著名建筑尧旅游Wordpuzzle:刊载本模块重点词汇及常用词汇的景点尧民风民俗袁体验异域生活袁感受异国风情遥填词游戏遥Sports:体坛资讯遥Streettalk:总结常用口语句型并以实例详解其用People:走近名人袁从他们的人生经历中得到启迪遥法遥Discovery:介绍各个领域的新发现和新动向遥Idiomsinuse:讲解常见俚语袁介绍其起源并提供Life:美文要要要睿智尧感触尧狂想袁尽在其中遥相关练习遥Inbrief:图片新闻集锦遥第四版Outofclass第二版InclassReadingonline:提供与相
3、应模块话题一致的文章袁Pre-reading院提供与课文单元同栏目材料的练习题材料难度与课文相当袁目的在于加深学生对所学内容的目袁有利于学生自我检测以及理解和把握课文的情况遥理解袁拓宽学生的知识面遥Readingpractice:根据本单元同栏目文章袁设置是Nick爷scolumn:编读往来遥由我社特聘美国知名外非辨析题尧短文填空题遥教为学生解答在英语学习过程中遇到的问题袁让同学们Culturalcorner:根据本单元同栏目文章袁设置阅感受地道英语的魅力遥读理解题遥Leisurecenter:刊登幽默尧笑话和漫画以及一些益Grammar:对本单元语法以句型转换尧单句改
4、错尧智类的游戏尧文章遥以所有单词正确形式填空等题形进行强化训练遥Learningexpress:写作指导袁写作题目与课本话题ForMET:对本单元重点语法进行讲解袁同时配有同步袁并配有相应练习遥历届高考题或相关习题袁加深学生对该语法现象的理解遥Film:经典电影台词或经典影片介绍袁使学生进一Keypoints:将本单元学到的重点词尧短语尧句型进步感受原声电影所带来的快乐遥行讲解尧拓展尧辨析袁并配有相应的练习遥第五尧六版TestcenterVocabulary:将本单元的新词尧短语以不同形式的Testyourself:单元同步测试题遥按照现行高考模练习进行考查遥式进行袁同
5、时又不拘泥于高考袁难度适中袁以检测并提高第三版Basictraining学生应用英语知识的能力为宗旨遥期数截稿日期辅导内容版数听力Module1,Book7Topic:Basketball语法院2107.10.141.词的转化院名词转化为动词6有2援词的派生院名词加后缀构成形容词词汇院bound,absorb,dominate,rely,nationwide,selfish,instant,bebasedon,takepossessionof,drawsb爷sattentionto...Module2,Book7Topic:HighlightsofMySeniorYea
6、r2207.10.15语法院主语从句尧表语从句6有词汇院innocent,cushion,kettle,issue,dynamic,certificate,punctual,nursery,botanical,asfarI爷mconcerned,beconsideredas噎47叶学英语曳2007~2008学年第二学期编辑计划期数截稿日期辅导内容版数听力Module3,Book7Topic:Literature2310.20语法院倒装渊为强调冤尧强调句6有词汇院accomplish,ambassador,anchor,nutrition,sparrow,trial,we
7、lfare,compass,bringsth.totheattentionofsb...2410.25Modules1-3,Book74无Module4,Book7Topic:MusicBorninAmerica2510.30语法院1.复习时间状语从句2.学习省略6有词汇院allowance,arise,pension,deadline,refreshing,fancy,consensus,schedule,beblessedwith,beboredwith,begfor...Module5,Book7Topic:EthnicCultur
