18届诗歌鉴赏复习4-物象

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1、诗歌鉴赏—形象——物象篇一、概念是一种以客观世界中的具体事物为描写对象的诗体,它将诗人的写作目的以及所要表达的思想感情寄寓在物的描写中。二、特点1.内容上以某一物为描写对象,抓住某些特征着意描摹,追求“形似”。(形态、色泽、所处环境等)2.思想上往往是托物言志,由物到人,由实到虚,写出精神品格,追求“神似”。三、思想内容1.表达自己的志向、志趣或品质。于谦《石灰吟》2.抒写自己的政治仕途及高洁的个人情操。骆宾王《咏蝉》3.表达自己对生活的思考、对人事的评价。苏轼《琴诗》四、常用手法托物言志比喻象征拟人对

2、比烘托五、2017年考试说明新题型样题展示阅读下面这首诗,1.下面对这首诗的赏析,不恰当的两项是完成1-2题。A.首联的“重重”表示落叶之多,不禁落叶使人想到杜诗“无边落木萧萧下。”B.颔联以比喻的手法生动地描摹了落叶修睦①雨过闲田地,思绪翻飞和对春日的无比向往。重重落叶红。C.颈联“河边”有版本作“何边”,翻思向春日,与前文“流水”无关,因而是错误的。肯信有秋风。D.作者借落叶来寄托自己的情志,表达几处随流水,了对世事变迁、人生无常的感慨。河边乱暮空。E.全诗用了虚实相生的笔法,既有眼前只应松自立,之

3、景,也有想象之景,相得益彰。而不与君同。2.本诗最后一联为什么要写松?修睦:晚唐诗人请简要分析。六、千锤百炼说说这首诗着力突出了所咏阅读唐代诗人齐己的诗歌,之物的什么特点,据此给它拟完成题目。一个恰当的标题。万木冻欲折,诗中用笔含蓄,孤根暖独回。句句暗扣“早”来立意,前村深雪里,极写寒冬中的早梅得一昨夜一枝开。风递幽香出,枝独秀,禽窥素艳来。开“香”“艳”之先的明年如应律,风调、品性。先发望春台。拟题:望春台:早梅既指观赏春景的高台,又喻指京城。六、千锤百炼阅读下面这首诗歌,完成题目。竹李贺入水文光动,

4、抽空绿影春。露华生笋径,苔色拂霜根。织可承香汗,裁堪钓锦鳞。三梁曾入用,一节奉王孙。李贺:唐宗室郑王李亮后裔,属“王孙”,但系远支,与皇族关系已很疏远。三梁:古人帽中的硬衬,用竹制成。汉唐冠帽有五梁、三梁、两梁的制度。天子戴五梁进贤冠,太子、诸王戴三梁进贤冠。六、千锤百炼诗中“竹”比喻什么?阅读下面的诗歌,最后一联表达了诗人什么愿望?完成题目。以竹子的长成,竹比喻人才的养成;李贺以竹子的用途,入水文光动,比喻人才的作用。抽空绿影春。最后一联表达了诗人露华生笋径,苔色拂霜根。想像竹子可用作三梁冠织可承香汗

5、,的衬里一样裁堪钓锦鳞。得到朝廷重用的愿望。三梁曾入用,一节奉王孙。六、千锤百炼1.下面对这首诗的赏析,不恰当的两项是BC阅读下面这首诗,()完成1-2题。A.首联的“重重”表示落叶之多,落叶不禁使人想到杜诗修睦①“无边落木萧萧下。”雨过闲田地,重重落叶红。B.颔联以比喻的手法生动地描摹了落叶翻思向春日,思绪翻飞和对春日的无比向往。肯信有秋风。C.颈联“河边”有版本作“何边”,几处随流水,与前文“流水”无关,因而是错误河边乱暮空。的。只应松自立,D.作者借落叶来寄托自己的情志,表达而不与君同。了对世事变

6、迁、人生无常的感慨。修睦:晚唐诗人E.全诗用了虚实相生的笔法,既有眼前之景,也有想象之景,相得益彰。六、千锤百炼阅读下面这首诗,2.本诗最后一联为什么要写松?完成1-2题。请简要分析。落叶以松“立”与叶“落”二修睦①雨过闲田地,者的不同构成鲜明对比,重重落叶红。翻思向春日,来表达作者对松树不凋的赞肯信有秋风。叹,几处随流水,河边乱暮空。强化了对落叶飘零的感慨。只应松自立,而不与君同。修睦:晚唐诗人六、千锤百炼注阅读下面这首宋词,完成题目。①吴渊:南宋政治家、军事沁园春·梅家、吴渊①词人。十月江南,一番春

7、信,怕凭玉栏。②卓:建立。正地连边塞,角声三弄,人思乡国,愁绪千般。③冷淡:“冷澹”,清淡,草草村墟,疏疏篱落,犹记花间曾卓②庵。不浓茶瓯罢,问几回吟绕,冷淡③相看。艳,堪怜。影落溪南。又月午无人更漏三。素净虽虚林幽壑,数枝偏瘦,淡雅。已存鼎鼐④,一点微酸。④鼎鼐:旧以宰相松竹交盟,雪霜心事,断是平生不肯寒。治理国事林逋在,倩诗人此去,为语湖山。如鼎鼐之调和五味,故以喻宰相之权位。六、千锤百炼下片所写之梅与陆游《卜算子·咏梅》中的梅的形象有何异阅读下面这首宋词,完成题目。同?请结合词句简要分析。沁园春·

8、梅吴渊①同:坚贞、高洁、孤独十月江南,一番春信,怕凭玉栏。吴梅:甘居虚林幽壑,正地连边塞,角声三弄,人思乡国,愿与松竹交愁绪千般。草草村墟,疏疏篱落,盟。犹记花间曾卓②庵。陆梅:独自于驿外断桥茶瓯罢,问几回吟绕,冷淡③相看。边开放,不堪怜。影落溪南。又月午无人更论漏环三境。虽虚林幽壑,数枝偏瘦,如何恶劣,异:已存鼎鼐④,一点微酸。依然馨松竹交盟,雪霜心事,断是平生不肯寒。香如故。林逋在,倩诗人此去,为语湖山。陆梅:只是孤芳自赏,无意争春。吴

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