无情岁月有味诗的作文

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1、无情岁月有味诗的作文【篇一：无情岁月有味诗的作文】敬爱的老师们、亲爱的同学们：好久不见，转眼距离毕业已经三十年，你们都已经褪去了青涩的模样，变得成熟稳重。三十年前，我们坐在考场上，提笔写下那七份答题卡，初中时代听了无数遍的铃声至今还回想在我脑海中，看到你们，我好像又回到了30年前的教室，一下子年轻了不少岁。我还记得老师们对我们的谆谆教诲，墨绿的黑板上，有你们一行行漂亮的行书，当然，也有一幅幅当年让我们百思不得其解的电路图与坐标系。正是因为你们不耐其烦的教导，才有了如今的我们，谢谢你们！我时常轮到坐窗边的位置，每当我侧目的时候，总能看到你们的窃窃私语与调皮的样子。亢长枯燥

2、的自习课，因为有了你们的欢声笑语，才变得让我分外期待。夏天的太阳是如此的热情，即使到傍晚，它依旧耀眼得让人别不开眼，这时，教室的天花板上，灰粉的墙壁上，同学们的脸上，都被投射出大片大片的光斑，稍一动手中的尺子，便引来周遭人的几句嗔怪，眯着眼睛，大骂一句，顿时又嘻嘻哈哈笑成一片，坐的稍远的，如哑巴吃黄连一般，恶狠狠地丢去一个眼神，转而无奈的背过身去，带着几分不平继续听讲，却不时朝身后盯去，直至尺子不再出现自己的眼中。金色，在教室里涌动，夹杂着体育课的汗水与青春的朝气，都在窗外的知了叫中，在香樟树上的鸟啼中，在“关关雎鸠，在河之洲”的朗朗读书声中，在一南一北隔着人群相望的脉

3、脉传情中。一幕幕场景，都在见到你们的那一刻鲜活起来，凝结成一行行诗，篆刻在我整个少年时代上。行政楼前的银杏树开了又败，败了又开，来来回回又增添了许多年轮，不知从哪冒出疯跑的小狗再也没有调皮地经过主席台前，静静地僵卧在不知名的角落，撞上电风扇的纸飞机，穿过时空，停留在我们的回忆中。30年过去了，我依旧记得你们。我记得我们的相遇，记得我们所热爱的动漫，记得我们一起没写作业的洒脱，记得我们在操场上奋力追赶前者的身影，记得，我们的离别……都说流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉，催了人老，岁月无情，诗却有情，望30年后，我们还能在相聚！【篇二：无情岁月有味诗的作文】亲爱的同学们，

4、老师们：30年后的今天，我们重聚美丽校园。我们经历了岁月的洗礼，变得成熟，有责任心，恬静美丽，不再像那年血气方刚，爱吵闹，爱起哄……你我经过岁月的磨砺开始变了，不变的是那年深厚的情谊和那难以忘怀的回忆，我情不自禁的再此感叹了——岁月真是无情！30年前，我们一起度过了美好的三年时光美好的时光，30年后相聚想必感慨万千——初次见面时心中有一点慌张，经过了一起的校园学习时光，我们开始变得熟悉，变成朋友，变成了竞争对手，变成了一起吵闹的伙伴……想想当时的我们是多么的快乐。有时候的小打小闹，最后两人泯而一笑事情就过去了，有时候会互黑，你黑我一句，我黑你一句，最后两人都被都笑了，曾

5、经的吵闹互黑号吵闹，我们从没有抱怨一句。朋友之间最重要的是情义，虽然斗嘴，吵闹，互黑不断，有时候***成绩出来了还要偶尔吹会牛，这就是平静而又欢乐的初中生活。我相信在坐的各位一定也有这样的情感，曾经的小打小闹，有事会暗中抱怨，有事受了委屈，在夜深人静的时候低声哭泣，但现在想起来的心中很甜，甜的牙疼，甜的像一首诗。现在不入社会了，同学们一定会感慨，校园生活是多么美好，在社会中同学们想必遇到了各种各样的困难，坎坷，绝望。曾经爱笑的同学们，经历了岁月的磨砺和压力，笑中带哭，来自各种各样的，压力让同学们变得坚强，经过无情岁月的风吹雨打，同学们已经在各行各业中展现出了耀眼的光芒，

6、现在的相见是苦还是甜呢？无论是苦是甜都已经成为了人生的一部分，变成一首首有味的诗歌，是苦，是甜，还是酸。经历了悲欢离合的我们变的成熟，不再像过去那样。无论你的人生是苦，还是甜，但已经回不去了，能回去到的只有回忆和内心之中一首首令人难以忘怀的有味诗。岁月无情，但诗有味。【篇三：无情岁月有味诗的作文】尊敬的老师、亲爱的同学们：你们好！时隔三十年，再次站在这个地方，再次向大家说出上面这句熟悉的话，我发现我的声音竟然有些难以控制。岁月无情，在你我脸上刻下了时间的痕迹；但是往昔岁月谱成长卷漫诗，心中的感动，却从未离我们而去。“少年不识愁滋味，爱上层楼。”至今还记得年少顽皮的我们在

7、这熟悉的校园中嬉笑打闹，春天，我们一窝蜂地去捡拾散落的“毛毛虫”；夏天，我们在操场上的水洼中踩水，乐此不疲；秋天，落叶纷纷中我们用叶梗角力；冬天，我们一起趴在窗边，巴望着雪精灵造访人间。而如今，我们虽然可能不再有兴趣，有体力去疯去闹，可那时的欢乐，却成了一首我们心中永远带着甜味的长短句。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”在学校的日子里，不仅有着玩耍的快乐，更有着和同学们一同奋斗的种种。还记得当年，早上七点，操场上就是我们晨练的身影；白天，教室就是我们向知识高地发起冲击的战场；下了晚自习，我们三三两两走回宿舍，把一天学习的疲惫都留在了教室