2012 经济生活计算题专题（修改）

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1、计算题专项突破《经济生活》一、题型特点经济计算型选择题是一种需要运用具体数字运算得出答案的试题。从总体上可以归为两类：1、显性计算题，即要进行具体的数字运算的计算题需要进行具体数字运算的主要有商品价值（价格）、价值量、社会必要劳动时间、劳动生产率、商品价值总量、流通中所需要的货币量、汇率、个人收入的分配、利息、税收（个人工资薪金所得税）、恩格尔系数等等2、隐性计算题，即无需进行具体的数字运算的计算题。二、解题策略具体有三种计算方法：①直接推算法(正比关系用乘法；反比关系用除法；提高用加法；降低用减法)，明确变量之间的已知关系，直接推理；②解答方程法

2、(根据变量设方程，数理思维最安全)，将求知数据设为未知数，借助数学思维；③设定数值法(整倍变化设数值，公倍公约好推算)，可以求取相关变量的公倍数或公约数，进行模型化推算。(一)关于流通中货币量的计算(1)货币的流通规律：在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品的价格总额（即待售商品数量与价格水平的乘积）成正比，同货币的流通速度成反比熟记流通中货币量的公式：流通中的货币量＝商品价格总额÷货币流通次数。商品价格总额＝待售商品的数量×商品的价格。（注意根据公式进行变换）三、学会几种常见的计算1、涉及的基本知识(2)纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为

3、限度，如果不符，则可能出现通货膨胀和通货紧缩。(3)明确流通中的货币量计算与单位商品价值量、人民币币值变动的关系：社会劳动生产率变动，将会导致单位商品的价值量变化，意味着商品价格变化。例1（07高考文科综合能力测试四川卷第26题）货币在现代经济生活中扮演着重要角色。某国去年的商品价格总额为16万亿元，流通中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增长10%，其他条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为A．1.8万亿元B．2万亿元C．2.2万亿元D．2.4万亿元（1）流通中货币量的计算2、分类解析C例2、假定一个国家在一定时期内，待售商品数量

4、增加10％，价格水平下跌4％，货币平均流通次数由5次减为4次。假定其他条件不变，若该国要保持币值稳定，流通中的货币量应A．增加32％B．增加26.4％C．增加40.8％D．减少6％解析：方法一：待售商品数量为原来的110%，价格水平为原来的96%，货币平均流通次数为原来的4/5即80%，依公式，流通中实际需要货币量应为原来的110%×96%÷80%=132%，故流通中的货币量应增加32%。方法二：设未知数，解方程。方法三：设定数值法。例3、2009年，某国待售商品1500亿件，平均每件商品售价20元，该年度单位货币流通次数为3次，受金融危机的冲击，

5、该国政府投放了12500亿元的货币，在其他条件不变的情况下，该国的通货膨胀率是__________,该国当年货币贬值_________。（）A．20%25%B.25%20%C.25%25%D.75%80%（2）计算通货膨胀率和贬值幅度1、通货膨胀率=（现在已发行的货币量—流通中实际所需要的货币量）/流通中实际所需要的货币量现价=原价×(1+x%)x%为通货膨胀率，此时意味物价涨x%2、货币贬值率=（现在已发行的货币量—流通中实际所需要的货币量）/现在已发行的货币量。B现价=原价/(1-x%)x%为货币贬值幅度3.纸币的购买力=流通中需要的货币量÷实

6、际发行量变式题：甲国某一时期，流通中所需要的货币量为5万亿元，由于生产发展，货币需求量增加20%，但实际执行结果却使流通中的货币量达到8万亿元，这时货币的贬值幅度为____，原来标价30元的M商品，现在的价格是_____。（）A．28%44元B.25%40元C.22%36元D.25%37.5元B练习题1：A国某一时期，待售商品价格总额为15万亿元，这一时期货币流通速度为2次。由于生产发展，货币量需增加10%．而这一时期进入流通领域的货币量为9.9万亿元。这时的通货膨胀率为。原来标价为25元的B商品，现在价格是。A．32%33元B．20%30元C．2

7、4%31元D．11%27.5元B练习题2：假定去年某国待售商品价格总额为4000亿元，货币流通次数为8次。今年该国待售商品价格总额增加了20﹪，而实际纸币发行量为900亿元。在其他条件不变的情况下，去年售价50元的商品今年的售价应为（）A.90元B.80元C.75元D.60元C（3）物价上涨和物价下跌的判定（计算纸币的发行量和实际购买力）【例】假定一个国家在一定时期内，商品价格总额增长20%，货币流通次数增加50%，纸币发行量不变，则该国1元纸币的购买力相当于原来____元纸币的购买力。在这个时间段，该国最可能出现的现象是_________。A．0

8、.80物价上涨B.1.25投资减少C.0.40物价上涨D.2.50物价持续下跌【解析】流通中所需要的货币量=商品价格总额/