牢固坚持党的群众路线

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1、牢固坚持党的群众路线努力做到为民务实清廉省委党校党的群众路线基本内涵：一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。历史地位第一，是毛泽东思想活的灵魂（实事求是、群众路线、独立自主）三个基本方面之一；第二，是我们党根本的政治路线、组织路线和工作路线——党的生命线；第三，是我们党的根本的领导作风和工作方法。共讲四个问题一、活动部署二、理论基础三、历史经验四、时代要求一、活动部署1、开展教育实践活动的必要性第一，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求；第二，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求；第三，是解决群众反映强烈的突出问题的必

2、然要求。习近平说开展这项活动，最重要的问题是要教育引导全党始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，不断赢得人民群众的信任和拥护，保持同人民群众的血肉联系。2、开展教育实践活动的紧迫性四大考验：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验；四大危险：精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。3、开展教育实践活动的目标任务解决“四风”：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。五大突出问题——广东精神懈怠、务实实干风气衰退、干群关系疏远、艰苦奋斗意识淡薄、律己不严。4、开展教育实践活动的指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十八大精神，

3、以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻好党的十八大以来中央作出的重大工作部署和要求，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决突出问题。5、开展教育实践活动的具体部署总要求：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病；着眼于：自我净化、自我完善、自我革新、自我提高；重点对象：县处级以上领导机关、领导班子、领导干部——领导带头；态度上：以整风精神开展批评和自我批评，直面问题，真转真改；方法步骤：学习教育、听取意

4、见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制。二、理论基础——唯物史观1、“一切为了群众”人类社会发展是有规律的，由低级社会到高级社会是由社会基本矛盾推动向前发展的，是不以人的意志为转移的；生产力是推动社会历史发展的根本动力；共产主义社会就是实现每个人的全面而自由的发展。2、“一切依靠群众”人民群众是历史的主体，是推动人类社会发展的最终决定力量。3、“从群众中来，到群众中去”人民是国家的主人，一切权力属于人民，党的执政地位是人民赋予的，党必须了解并努力满足人们的需求和愿望，并自始至终接受人民的监督。毛泽东说将群众的意见（分散的无系统的意见）集中起来（经过研究，化为集

5、中的系统的意见），又到群众中去作宣传解释，化为群众的意见，使群众坚持下去，见之于行动，并在群众行动中考验这些意见是否正确。然后再从群众中集中起来，再到群众中坚持下去。如此无限循环，一次比一次地更正确、更生动、更丰富。这就是马克思主义的认识论。4、“为民务实清廉”人民群众既是社会主义事业的实践主体，也是价值主体，党的一切执政实践都要由人民群众来评判。毛泽东说党群关系就像舟和水、公仆和主人、学生和先生的关系；党群关系好比鱼水关系，共产党是鱼，老百姓是水；水里可以没有鱼，鱼可是永远也离不开水啊！三、历史经验1、党的群众路线思想——产生于土地革命战争时期三大纪律、六项注意

6、行动听指挥、不拿群众一个红薯、打土豪要归公；上门板、捆铺草、说话和气、买卖公平、借东西要还、损坏东西要赔。毛泽东说解决群众的穿衣问题，吃饭问题，住房问题，柴米油盐问题，疾病卫生问题，婚姻问题。总之，一切群众的实际生活问题，都是我们应当注意的问题。毛泽东说红军决不是单纯地打仗的，它除了打仗消灭敌人军事力量之外，还要负担宣传群众、组织群众、武装群众、帮助群众建立革命政权以至于建立共产党的组织等项重大的任务；红军主要任务是做群众工作，打仗与做群众工作是一与十之比的，红四军中一些同志存在的单纯军事观点，是一个很严重的政治路线问题。“群众路线”概念是1929年的中央“九月来

7、信”第一次提出的；2、党的群众路线理论——形成于延安革命斗争时期第一，概括了党的根本宗旨，提出全心全意为人民服务的思想；第二，概括了党的根本的领导方法，即“从群众中来，到群众中去”；第三，概括了党的三大作风，深刻阐述了党的群众路线和思想路线的关系。毛泽东“挨骂”“群众发牢骚，有意见，说明我们的政策和工作有毛病。不要一听到群众有议论，尤其是尖锐一点的议论，就去追查，就要立案，进行打击压制。这种做法实际上是软弱的表现，是神经衰弱的表现。我们共产党人无论如何不要造成同群众对立的局面。”“人不平则鸣，水不平则流”；“宁听骂声，不听哭声”。两个例子“淮海战役的胜利是老百姓用

8、独轮车推出