xx年传媒下半年工作计划范本

《xx年传媒下半年工作计划范本》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、工作计划：________xx年传媒下半年工作计划范本单位：______________________部门：______________________日期：______年_____月_____日第1页共7页xx年传媒下半年工作计划范本上半年如白驹过隙，转瞬即逝，下半年的工作也开始积极筹划中。凭借两年以来的蓄势，公司已进入稳步发展的阶段，但是我们不甘于此，新的航线即将开启，因为我们必须做淮安4s广告传媒第一。为了更细致的明确发展方向，特制定下半年工作计划：一、基础工作的进一步开展1、由于公司的业务范围扩大，新进职员较多，需要尽快完善公司的组织架构，确定和区分每个职能部门的权责，争取

2、做到组织架构的科学适用，保证公司的运营在既有的组织架构中运行。2、完成公司各部门各职位的工作分析，为人才招募与评定薪资、绩效考核提供科学依据。3、完成日常人力资源招聘与配置。4、推行薪酬管理，完善员工薪资结构，实行科学公平的薪酬制度。5、充分考虑员工福利，做好员工激励工作，建立内部升迁制度，做好员工职业生涯规划，培养雇员主人翁精神和献身精神，增强企业凝聚力。6、在现有绩效考核制度基础上，参考先进企业的绩效考评办法，实现绩效评价体系的完善与正常运行，并保证与薪资挂钩。从而提高绩效考核的权威性、有效性。7、大力加强公司成员的技能和素质培训，加大内部人才开发力度。8、建立内部纵向、横向沟通机制，调

3、动公司所有员工的主观能动性，建立和谐、融洽的企业内部关系。集思广益，为企业发展服务。第4页共7页9、做好人员流动率的控制与劳资关系、纠纷的预见与处理。既保障员工合法权益，又维护公司的形象和根本利益。二、部门的增设及人员配置1、在下半年期间内公司管理层将选拔培养出执行总经理、副总经理4名。副总经理（总监）以上职位等其他相同等级可享有公司股东资格并参加董事会。2、成立大客户服务部，预计设立成员4人，主要负责捕捉搜集淮安市场大项目落户信息、客户维护、切入营销、前期谈判、收款结账，大客户部总监参与公司年底利润分红。3、成立淮安首家新媒体部专营户外广告、大屏广告（户外led大屏），预计需要工作人20人

4、。三、强化浓缩人员素质培训xx年春节前完成对各区域所需人员的招聘和培训，使xx年新的管理制度实施过程中人员素质方面有充分的保障。认真选择和慎重录用基层管理人员，切勿滥竽充数。四、加大人员考核力度在人员配置、资源保证、业绩考核等方面做出实施细则规定，从制度上对此项工作做出保证。并根据各部门实际情况和存在的问题，有针对性地加以分析和研究，以督促其在短期内按规定建立和健全管理的工作。五、加强市场调研，以大客户部提供的信息量和公司在各区域的业务进展情况，将以专人对各区域业务的发展现状和潜在的发展趋势，进行充分的市场调研。通过调研获取第一手资料，为公司在各区域开拓新的市场方面作好参谋。第4页共7页六、

5、品牌推广1、为进一步打响“嘻哈国际传媒”品牌，扩大市场占有率，xx年利用公司新办公地点优越的地理条件，初步考虑以宣传和扩大品牌影响力，创造更大市场空间，从而为实现奠定坚实的市场基础上更上一层楼。2、进一步做好内部管理及宣传工作。在各个现场制作和安装宣传条幅或广告牌，现场展示企业实力;及时制作企业新的业绩和宣传资料3、加强和外界接触人员的专业知识培训和素质教育工作，树立良好的企业员工形象和企业文化内涵，给每一位与我公司人员接触的人都能够留下美好而深刻的印象，从而对有更清晰和深层次的认识。第4页共7页xx年传媒艺术系党建工作计划范文根据院党委安排，我系今年党建工作计划一、优化系领导班子建设贯彻本

6、系党政联系会议制度，使班子真正做到党政协调、相互支持、作风优良、廉洁自律，树立班子身先士卒、敢于承担、勤奋务实的良好表率形象。二、增强党员理论学习1、认真组织高职的干部参加学校理论学习中心组的学习活动。按照学校党委制订的党员理论学习安排与要求，组织搞好党员理论学习。2、积极开展读书竞赛活动，继续要求党员干部在湖南省干部教育培训网络学院进行在线学习。第6页共7页3、积极开展创建学习型基层党组织活动，组织党员教职工带头学习，营造良好学习气氛。要求高职的党员干部，结合本职岗位和本职工作，每年至少写一篇结合自己工作岗位的研究论文。三、做好宣传思想工作1、按照学校党委的要求，大力倡导“三个崇尚”、“三

7、个远离”，把加强教师队伍思想政治建设作为高职党建工作的一项重大任务来抓，深入细致地做好教师的思想引导工作，积极拓展师资队伍教学能力,努力实现“三个回归”。2、配合学校即将进行的岗位编制核定和调整工作，引导并做好高职教职工的思想工作。3、加强党员教师教风建设。认真开展“立足岗位、教书育人、关爱学生”活动，增强党员教师服务学生的意识，转变教风，引导学风，贴近学生，以自身良好的品德和过硬的知识影响学生、培养学生。4