2016年小学六年级学生测试卷语文试题资料

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1、学校班级姓名准考证号装订线内不得答题…………………………………………………装……………………订……………………线………………………………………………………2016年小学六年级学生综合素质检测试卷语文试题题号一二三总分座位号得分得分评卷人一、积累与运用（45分）　　　　　　　　　　　1.看拼音写词语,并按要求作答。（10分）chúchuānɡjīèbiānpàoduànliànqīnshí()()()()()（1）在整体认读音节下面划横线，在需要用隔音符号的音节上加隔音符号。（2）如果你不会写上面的“shí”这个字，你可以用（）查字法，先查（），再查（）。2.选择正确的答案打

2、“√”（4分）教诲（huǐ　huì）　搅拌(pàn　bàn)　书（籍　藉）　严（峻　竣）3．填上表示“看”的意思的词语。（4分）（1）人们乘舟荡漾在西湖上，（）着如画的美景，心旷神怡。（2）（）星空，不禁让人产生无限遐想。（3）小张同学上课总爱（），老师经常提醒他。（4）这里的书太多了，稍微（）一下，都得花半天时间。4．成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。（7分）（1）我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？　　　　　　　　　　　　　　　　。（2）有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡

3、群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗？　　　　　　　　　　　　　　　　。（3）给下面一段话填上恰当的成语。明天，我们就要毕业了，想着　　　　　　　　　的老师和　　　　　　　　　的同学，心中真有点　　　　　　　　　　　。5．按要求写句子（8分）（1）同学们召开了主题班会。（扩句）　　　　　　　　　　　　　（2）当敌人来到时，父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪。（缩句）　　　　　　　　　　　　　（3）考场上静得很。（改为夸张句）（4）阎振三（　　　）自己受苦刑，（　　　）愿说出李大钊。（填上关联词）（5）我们要运用和理解所学过的成语。（在原句上修改）2016年小学六年级学生

4、综合素质检测试卷语文试题第1页共4页（6）劳特公司有一则产品广告：“谁能用手把劳特牌胶水粘到墙上的金币掰下来，这块金币就归他所有。”你认为这则广告的含义是　　　　　　　　　　（7）仿写句子：幸福是父亲一次粗糙的抚摸；幸福是朋友一句温馨的祝福；6．结合课内外积累做好下面各题。（12分）（1）看到下面的词语，你会想起哪首古诗？请选择其中的两句默写下来。思乡心切：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　夏天美景：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2）月夜散步，品尝着春山月夜空旷宁静之美，我不由得想到王维《鸟鸣涧》中“　　　　　　　　

5、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”的绝妙诗句。（3）一个人并不是生来要给打败的。你尽可以　　　　　　　　　他，可就是　　　　　　　他。——（美国）海明威《老人与海》（4）聪明的，你告诉我，我们的日子为什么　　　　　　　　　　　　呢？（5）俗话说得好“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”，我们班全体同学齐心协力，终于把堆积如山的垃圾清除干净了。（6）一进门就被老爸批一顿，真是让我　　　　　　　　　　　　　　　　　（填歇后语）（7）在本学期的语文之旅中，我们认识了　　　　　　　　　　　的周总理；　　　　　　　的汤姆；欣赏了　　　　　　　　　　　　　的民居；还从

6、《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文中，明白了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　得分评卷人第二部分：阅读与理解（25分）（一）（9分）她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛！这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也

7、暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。1.这段话选自　　　　　　　　　　，作者是　　　　　　　，我们还读过他的童话有　　　　　　　　　　　。（3分）2.用横线划出小女孩擦燃火柴时所看到的幻象，这样写的作用是  　　　（2分）A．突出了小女孩现实生活悲惨。B．突出了小女孩看到幻想时的幸福。3.用一两句话概括这段的段意。（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4.如果卖火柴的小女孩来到我们当中，你想对她说些什么呢？（2分）