xx年幼儿园第一学期教育教学工作计划范文

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1、工作计划：________xx年幼儿园第一学期教育教学工作计划范文单位：______________________部门：______________________日期：______年_____月_____日第1页共8页xx年幼儿园第一学期教育教学工作计划范文一、指导思想本学期，我园紧紧围绕市区幼教工作重点，继续以《规程》、《纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，认真贯彻落实幼儿园工作目标，进一步加强教学常规管理，深化教学研究，全面提高教育教学质量，促进幼儿健康全面发展。二、工作目标1

2、、从一日生活常规入手，培养幼儿的良好习惯。2、加强教学常规精细化，养成教师的工作习惯。3、突出园本的特色教育，促进幼儿的全面发展。三、主要工作㈠加强教育教学常规化管理1、树立“一日生活皆课程”的理念。以园内一日生活活动为载体，建立科学的一日生活常规,细化每一环节的管理,带领教师认真执行《幼儿园一日生活常规及教师职责》，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、用餐、午睡、离园等环节入手，加强对每一环节的具体研究。　　2、规范教学常规，强化教学行为。本学期从教学细节入手，加强课堂教学、集体备课、听课、评课和教

3、学反思等常规工作。㈡有效地开展园所特色教育全面贯彻“一课堂一讲坛一活动”的特色教育内容，打造具有林荫特色的园所文化，全面提升幼儿园的整体实力。第5页共8页在此基础上，本学期增加了幼儿礼仪教育培养，引导幼儿掌握生活礼仪（用餐礼仪、仪容仪表、交往礼仪）公共场所的礼仪、家庭礼仪、幼儿园礼仪等基本知识，引导幼儿学会做人，逐步培养幼儿良好的行为习惯，为幼儿终生发展奠定良好的礼仪行为品质，形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。每月对幼儿的礼仪行为习惯做评估,把幼儿良好礼仪习惯养成落到实处。㈢加强师资培训1、学习落

4、实《纲要》、《指南》精神,按照教师所教学段学习，做到有笔记、有考核。在课程实施过程中,以幼儿为中心,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。　　2、认真钻研教材,探索好的教学方法和教学经验,开展教师“说课竞赛、“绿荫杯”教学竞赛、“玩教具制作”评选等,教师要做好主题反思笔记，从而优化教学活动,扎实提高教学质量。3、加强集体备课。组织教师“备幼儿（幼儿的原有经验与需求、备幼儿学习反应）、备目标、备教师（语言、应答）、备教具的使用、备教材等方面开展备课活动，做到“心

5、中有目标，眼中有幼儿，手中有方法”，科学合理、有条不紊，切实提高备课的能力，提升教师的教育教学水平。四、工作安排八月份：制定工作计划2、教师礼仪培训3、布置主题环境九月份全园家长会2、中班家长开放日、3、庆中秋主题活动第5页共8页4、集体备课和教研活动5、《纲要》学习及考核竞赛6、教师礼仪培训7、教师基本功——“每月一画”8、“文明班级”评比9、园本教研十月份业务培训“如何说课“2、教师计算机培训学习、教师课件制作竞赛3、教师说课竞赛及“绿荫杯”教学竞赛4、园本教研5、《指南》学习及考核竞赛6、“文明班

6、级”评比7、教师基本功——“每月一画”8、教师礼仪培训9、小、中班幼儿课间操比赛10、亲子活动小班　　“秋天的画报”手工制作展中大班“秋天的图画”画展十一月份大班家长开放日2、《规程》学习及考核竞赛3、幼儿礼仪评估4、园本教研5、教师基本功——“每月一画”6、小中班幼儿插板画竞赛第5页共8页7、“文明班级”评比十二月份：幼儿成长手册填写2、玩教具评比3、幼儿礼仪汇报（形式自选）4、教师基本功——“每月一画”5、园本教研6、“文明班级”“文明教师”“文明宝贝”评比　　7、新年联欢会第5页共8页xx年幼儿园

7、第二学期园务工作计划范文一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习《纲要》，贯彻《纲要》为核心，进一步落实《工作规程》和《幼儿园管理条例》，依法治园，强化管理。运用先进的教育理念，开展丰富多样的幼儿教育活动，大力推动幼儿素质的全面发展，探索幼儿教育新路子。狠抓教师队伍建设，提高工作人员的政治思想，业务素质，促进本园保教质量上一新台阶，促进幼儿身心全面和谐的发展。幼儿园二、情况分析第7页共8页在上学期，本着“以《幼儿园规程》为指导，以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据；发挥镇级示范园作用；

8、进一步提高教职工队伍建设和骨干、特色教师的培养；继续开展早期阅读的课题研究，提高科研水平；开展本园美术特色活动，努力创办特色园，将美术特色渗透到每个孩子；加强卫生保健工作，针对不足，进行整改；我们较好地完成了本学期的工作目标，并取得了一定的成绩。虽然幼儿园各方面提高较快，但还存在不足，主要体现在随着人事制度的改革与落实，园内学年考核细则及三年规划需进一步调整，以适应改革需要的要求。2.新制度及工作程序的监督、指导、检查力度不够。3.幼儿园与