心手相牵,共建绿色校园 创建绿色学校工作总结

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1、心手相牵,共建绿色校园——XX小学创建绿色学校工作总结多年来,我校认真贯彻国家环保局、国家教委、中央宣传部《关于环境教育行动纲领》的精神,根据XX省绿色学校创建工作的要求,按照“学科渗透、活动参与”的思路扎实有效地开展环境教育,积极创建XX绿色学校,促进学校可持续发展。在创建绿色学校过程中,学校以“以人为本,持续发展,创建和谐校园”为办学理念,把环境育人的理念注入到学校的管理、校园的建设和教育教学工作中,努力创建高品位的“绿色学校”,争取向国家级绿色学校目标奋进。把争创XX省绿色学校纳入了学校近几年发展的主

2、要工作目标,认真积极地开展创建工作,取得了良好的效果。现将我校几年来创建省级“绿色学校”的主要工作汇报如下:一、学校概况XX小学,创建于XX年,现有XX个班级,XX名学生,XX名教职工。学校地处XXXX。占地XX亩,四周古榕环抱,绿树成荫。各种育人设施和绿化小品相映成趣,形成美化、绿化、教育化的育人环境,绿化率达 %以上。学校争创活动以课堂教学为主阵地,以环境改善和校园文化构建促进人的全面发展。充分挖掘各种教材中环境教育的因素,还开设校本课程——《生态园》,从小树立人与自然和谐发展的意识,保证学生掌握小学阶

3、段必备的基本知识和技能。课外开展丰富多彩的活动,与环保局、气象台等共建单位联手,组织环保日、水日、植树节、爱鸟周等活动。定期在宣传橱窗张贴有关图片,或采用书法、征文、美术、电脑小报、知识竞赛的形式,开展“爱护我们的环境”4主题活动,保护环境从我做起,从小做起,已成为大家的自觉行动。学校被评为全国“护树爱鸟”组织奖、全国青少年生物百项优秀奖、省、市“绿色学校”、省“文明学校”。一、加强组织领导,构建绿色环保教育体系绿色象征生命,环境保护是基本国策。学校把环境教育当作一件大事来抓,成立以校长为组长,分管副校长为

4、副组长,工会、少先队、总务处、关工委负责人为成员的学校环境教育领导小组,以班主任、少先队辅导员、相关学科教师、环保小队、卫生督察队等多方面人员组成的环境教育队伍,形成了多角度的环境教育管理体系。为使环境教育能取得更大成效,学校积极实施“生态德育”工程,制定实施纲要,以生态情感和品德要素开发为切入点,以绿色学校创建为抓手,通过课程教化、环境感化、过程内化的基本途径,坚持“人与社会共同进步”、“人与人一起成长”、“人与自然协调发展”为教育主题,把环境教育纳入学校重要工作,重点对学生进行“珍惜生命价值、关注人与自

5、然、热爱美好自然、尊重客观规律、追求持续发展”等方面的教育。二、规划建设,构建良好的育人环境我们每年有重点建设1—2个项目,年年见成效。遵循“因地制宜,合理规划、点面结合,提高档次”原则。(1)保护好学校名木古树。空地都绿化起来,以灌木为主,设立小苗圃,让师生一年四季都有花可赏;(2)建置石凳、石椅、宣传栏、校雕、名人塑像,永久性宣传栏,把绿化与学校育人环境建设结合起来,增加教育内涵;(3)增种观赏性花木,提高绿化质量。建成绿化、夜景工程。使学校内外做到黄土不见天,四季常青,长年有花。绿化覆盖率达75%以上

6、,绿地率45%;(4)建立仿生态自然标本室。在校园建设中,我们还把绿化区划给各班参与管理、养护,让学生轮流浇水、除草。定期进行评比、检查、总结,表彰先进班级和“劳动小能手”。以提高学生综合运用知识进行劳动创造的能力、独立管理能力,推动校园美化绿化工作的持久开展。结合创“五无”学校,严格要求学生不随地吐痰、不乱扔杂物、不乱涂画墙壁,不在楼道、教室、影院、居民区等公共场所喧哗叫喊。我们还从勤开门窗、校园和教室每天两打扫、洒水扫地、抽屉不留纸屑杂物等小事入手,长期狠抓学生良好行为习惯的培养。建立小卫生员检查制度,

7、每周一升旗仪式以后,宣布卫生检查情况,每周累计得分,期末给予考评奖励。定期表彰“小白鸽奖”4获得者。通过强化常规教育,激发学生热爱学校,保护环境的情感。与此同时,发动师生为学校各绿化、园林小品命名、赋诗。如:“校雕寓义”、“书山攻关”、“校门生辉”……至今,校园四周古榕环抱,活动场所凤凰树点缀其间;高大挺拔的榕树和银桦守卫着校门,六尊名人塑像竖立于数以百计的花卉盆景之间。校园内的小运动场边沿,栽种着一棵棵芒果树和龙眼树;一行常绿的棕榈树已和教学大楼试比高,几株三角梅顺着护栏攀援而上;一堵爬满紫罗花的“绿墙”

8、构成了生机勃勃的背景。那精致的假山、迷人的喷水池、高大的“人”字形校雕,雄伟的升旗台,镶贴于墙上的“两图”、《规范》和《守则》,散布于校园的石雕桌椅……令人赏心悦目,流连忘返。  三、发挥教学主渠道育人作用,从小培养学生绿化、环保意识课堂教学是我校创建绿色学校的主阵地。在科学课教学中,我们让学生在酒精灯上蒸发玻璃片的水滴。使之明白自然界的水不是纯净的,水中的杂质来自环境污染,水污染会给人畜带来疾病,从而懂得为了我

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