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时间:2019-08-21
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1、位置、可能性复习课第八单元:总复习安徽省黄山市黄山区焦村中心学校 王章莲一、复习用数对表示位置1.说说你从棋盘上都看到些什么?一、复习用数对表示位置2.用数对表示棋子的位置(C,3)可以用什么数对来表示?为什么呢?(B,2)(D,1)(C,1)一、复习用数对表示位置3.练习021335533143二、复习可能性1.游戏“石头、剪刀、布”同学结果赢得的总次数甲乙同桌两个共玩10次游戏,每次游戏结束在下列表格中相应的栏里画上“√”,最后数一数两位同学分别赢了几次。看到这样的结果,你发现了什么?二、复习可能性2.游戏“摸棋子”20个棋子,其中5个黑棋子,15个白棋子。摸到哪种颜色的棋
2、子的可能性大?摸一摸,并把结果记录下来。学生1号2号3号4号5号6号7号8号9号10号结果你发现什么?为什么摸出白棋子的次数要多一些呢?如果我想让摸出黑棋子的可能性大一些,可以怎样设计呢?二、复习可能性3.说一说生活中的可能性说说生活中的可能性?用“可能、不可能、一定”描述一种现象?三、全课总结这堂课你复习了哪些知识?你有什么新的收获?
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