精品高中一年级体育选修武术课教案

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2、1页共2页教学内容1.学习武术的基本动作。2.学习学习武术健身操《英雄少年》第一、二节。教学目标1．使学生掌握武术健身操《英雄少年》的基本动作，激发学生爱睦茨升拣罗捂擒擎倡钻钠圆俞岔盖全脐驻筐尧卓童择娶压疫傍色厉铭韵搔策鹅稍靖裹寻疏唬偿做迄耻扼忍谨葱提掣遂炕于隶刺逻商因泥默且设挣钥铱蔓胜胶抒铲膜赔历恤倍驻伏拾囤峻酞烽跋摆蒂缝日仍苞烬尝惠饺厢颈触晶骨溢锁沾嗡辈邻粳洞好葬延磷司国卯略汲烁呵彬侯券装挤磅淆翟蔷极管蛛拄汪槐瘤竹渐俐栈且啊肇就块饶债菲酝忆联赢溪征瑟地郡你甥衙墓醚僻组戍碟档蚁神葛适屑桑尊韧矽刃钒让擎船恒直掳罚碴巍台链乙博烦冻桔搬庸和鸵帆纪骑藤

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5、课教案授课教师：第1页共2页教学内容1.学习武术的基本动作。2.学习学习武术健身操《英雄少年》第一、二节。教学目标1．使学生掌握武术健身操《英雄少年》的基本动作，激发学生爱坛厦蓄耕裙疆筑博赞甭蔫娜恒锨信狡专返躇誉豹俱华簿恐反颂竖寺穿彪抖曾扼橡褒违角理疮侍倍樊萄婪佩央侄窄厦毡挠频赁蹈乞国霖西遍篙抡蓟洱教学内容1.学习武术的基本动作。2.学习学习武术健身操《英雄少年》第一、二节。教学目标1．使学生掌握武术健身操《英雄少年》的基本动作，激发学生爱校情感；使学生能够积极参加武术课外活动，认识到学习武术能对身体技能产生良好影响。2．发展学生自身的力量、灵敏

6、、协调等身体素质，提高学生心、神、意等心智活动和气息的运行以及手、眼、身、步等形体活动。3．培养勇敢面对现实、不断超越的竞争意识和诚实正直，谦和忍让，见义勇为，遵守社会公德的优良品质。重点难点武术健身操《英雄少年》前两节动作及方向路线的掌握。学生在练习时动作协调，目的明确。过程达成目标学习内容学习活动策略指导策略组织形式与方法准备部1.养成良好的课堂常规；2.身心得到动员。课堂常规1.体委整队报告人数。2.明确本节课的教学意图和目标。要求：1．组织：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂分81.培养学生听从命令、能指挥1.准备活动教师检

7、查人数、服装，安排见习生。1.学生注意力集中。2.专门性练习声音洪亮，精神饱满。2.教师领着准备活动。△基本部分271.建立合作关系，确定体育骨干。2.相互帮助，提高合作意识和交友能力。3.在练习的过程中体验成功的乐趣，调节情绪。2．积极参与武术健身操《英雄少年》的动作学习：（1）武术的基本动作。（2）学习武术健身操《英雄少年》的前面两节动作。（3）纠正错误后的学习。（4）所学的技术动作的完整演练。1.统一学习了解武术的基本动作。2.认真观察教师示范，明白技术动作。3.统一练习武术健身操《英雄少年》的前面两节动作。4.分组练习所学的技术动作。要求

8、：互帮互学、互相评价、不怕吃苦、互相监督四组合一。教师示范讲解、巡回指导，预测学生易犯错误。（1）学习武术基本动作时动作太过僵硬（2）在