旅游心理学第1章教案资料

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1、班级：学科：旅游心理学二次备课人：课题第1章心理学、旅游心理学概述课时2教学目标知识与技能目标：1、掌握心理学的概念、研究对象及性质2、了解学习心理学的意义及其基本研究方法3、熟悉旅游心理学的概念、研究对象及其重要意义过程与方法目标：1、培养学生运用心理学原理解释旅游活动中对心理现象分析的能力。2、培养学生掌握旅游心理学的研究方法。情感态度与价值观：1、提高学生的道德认识，发展道德情感和道德意，培养正确的道德行为。2、帮助学生能正确认识自己与他人，树立辩证唯物主义世界观。重难点重点：心理学的研究对象、性质、研究方法，旅游心理学的研究对象。

2、难点：心理学的研究对象教学方法与手段讲授法，探究法，PPT演示，课堂讨论教学流程一次备课二次备课新课导入：大家都有过旅游的经历吧，至少有过被服务的经历，说一说你印象中最满意和最不满意的一次经历。（吸引学生的注意力，让学生通过真实的体验了解学习旅游心理学的重要性。）心理学对于人们来说应该是既熟悉又陌生的，说熟悉是因为人的心理活动时时刻刻都存在；说陌生是因为还有许许多多的心理现象至今仍无法解释。心理学究竟是一门怎样的学科呢？心理学与我们的生活和工作又有什么联系？作为旅游从业人员，我们学习旅游心理学的意义又是什么呢？  今天就和大家探讨什么是心

3、理学，为什么要学习旅游心理学。首先请同学们看几幅神奇的心理学图片，让我们一起感受一下。一、什么是心理学？1.心理学的概念心理是指人的头脑反映客观现实的过程，泛指人的思想、感情等内心活动，即关于人的思想、情感活动的规律。心理学是研究人的心理现象发生、发展的规律的科学。2.心理学的研究对象任何一门科学都有其特定的研究对象和探索的领域。心理学是一门研究心理现象的发生、发展及其规律的科学，既研究人的心理现象，也研究动物的心理现象，其中以研究人的心理现象为主。人的心理现象也就是心理活动，是大家最熟悉的，无论在学习、工作中，还是在娱乐、休息中，每个人

4、都会有种种心理活动产生。正是在心理活动的支配与调节下，我们才能进行各种活动，实现活动的目的。因此，在一定意义上，心理活动是我们第一个直接接触、认识和体验的现实。但是，心理又是宇宙间最复杂而又最奥妙的现象之一，恩格斯曾把它誉为“物质的最高的精华”。心理现象丰富多彩，绚丽多姿，表现形式多种多样，一般把它分为心理过程与个性心理两大方面。简言之，心理学是研究心理过程和个性心理规律的科学。（1）心理过程心理过程是指人对现实的反映过程，是一个人心理现象的动态过程，包括认识过程、情感过程和意志过程。a认识过程是人的最基本的心理过程，它是人脑对客观事物的

5、属性及其规律的认识，包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等。例如，在一个春光明媚的早晨，你来到户外锻炼，当微风拂面时，你会感到凉爽；阳光照在身上又感觉很温暖；此时空气中不时送来阵阵清香；环顾四周看到五颜六色的东西，还可听到各种声音……凉爽、清香、五颜六色、各种声音都是外部世界作用于我们眼、耳、鼻、舌、身各感觉器官所产生的感觉。b情感过程是个体在实践过程中对事物的态度体验。人在认识客观世界的时候，并不是无动于衷、冷漠无情的，总是要对之采取一定的态度，产生某种主观体验，如获得学习成功的喜悦，失去亲人的悲伤，对不道德行为的憎恨，对祖国名山大川的赞美

6、等等。c意志过程是个体自觉地确定目的，并根据目的调节支配自身的行动，克服困难去实现预定目标的心理过程。人对客观事物不仅要感受它，认识它，同时还要处理它并改造它。人们在认识世界与改造世界的过程中，必须有明确的目标，还要制定计划，选择方法，克服种种困难，最终才能实现预定目标。在我们的学习和工作中，通常不是一帆风顺的，总会遇到这样那样的困难，常言道“不如意事常八九”，但我们不能半途而废，要迎着困难上，不达目的决不罢休，这就要启动人的意志过程。三者的关系：认识、情感与意志这三者不是彼此孤立的，而是相互联系、相互制约的。一方面，认识是情感和意志的基

7、础，只有正确与深刻的认识，才能产生强烈的情感和坚强的意志，所谓“知之深，则爱之切”；另一方面，情感和意志又会影响认识活动的进行与发展，因为情感和意志既在人的认识中起过滤和动力的作用，又是衡量人的认识水平的一个重要标志。同样，情感也会对意志行为产生推动作用，而意志行为又会有利于丰富和升华情感。因此，各种心理过程及其相互关系是心理学研究的一个重要内容。（2）个性心理个性心理指一个人在社会生活实践中形成的相对稳定的各种心理现象的总和。它包括个性倾向性和个性心理特征两方面。a个性倾向性是关于人的行为活动动力方面的心理特征，包括需要、动机、兴趣、理

8、想、信念、世界观、自我意识等。个性倾向性决定着人对现实的态度，决定着人对认识和活动对象的趋向和选择，是个性结构中最活跃的因素。它制约着所有的心理活动，表现出个性的积极性和个性的社会实质。b个性