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1、工作计划：________小学英语教师工作计划单位：______________________部门：______________________ 日期：______年_____月_____日第1页共7页小学英语教师工作计划一、指导思想:紧紧围绕着本校的教学工作计划,结合本学期工作要点,认真贯彻落实"备、教、批、辅、考"五个环节工作。全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的教学活动,提高课堂教学水平,促进自身发展,提升学生的综合素质,特制定本学期的教学工作计划。二、主要工作任务、认真学习"新课程理念"
2、,了解新的教育教学动态,利用网上资源查阅相关教学活动信息,观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像,学习新的英语学科课程标准,写好自学笔记,并有一定的质量,全学期8次。在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。、端正态度、提高认识,了解新课程理念,以适应新课程理念下教学工作的需要,虚心向他人学习,取长补短,相互促进共同提高。在本学期按学校要求听课0节以上,内容真实,并有一定质量的评语。积极参加本学期两周一次的计算机远程培训,并写好记录,做好自学笔记,按时完成。3、认真理解掌握"备、教、批、辅、考"的基本
3、要求。三、英语教学工作在本学期我担任三、五年级的英语教学。面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。本学期的英语教学,我从以下几个方面做起:(一)教学目的任务、能按四会、三会的要求掌握所学单词。第4页共7页、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。5、进一步养成良好的书写习惯。6、进一步养
4、成听英语、读英语和说英语的良好习惯。7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。8、能演唱已学过的英语歌曲,已学过的歌谣。(二)教材重点难点、能按四会、三会的要求掌握所学单词。、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。(三)主要措施、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,
5、进行大量的语言操练和练习。3、培养学生拼读音标的能力,确保学生自主学习的质量设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。第4页共7页5、根据"备、教、批、辅、考"的基本要求,每堂课结束后进行检测,努力提高学生的英语成绩。教学要全面进行,在新课结束后做好详细的复习计划,提高英语教学质量。四、加强学习提高素质利用业务学习和业余时间学习教育理论,学习先进的教学理念,切实提高自身素质。第4页共7页小学语文一年级下册教学计划（）继续掌握正确的读书姿势，养成良好的读书习惯。（）培养专心倾听、勇于
6、发言的良好习惯。（3）继续掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯。、汉语拼音。（）巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字和学习普通话。（）能正确抄写声母，在四线格上写得正确、工整。3、识字写字。（）准确认识44个生字。（）掌握本册课本安排的70个偏旁。（3）能按笔顺正确书写、默写生字65个，做到书写正确、规范、姿势端正，卷面整洁。4、口语交际。（）能听懂别人说的一段话和一件简单的事。能听懂老师提问和同学的回答。（）能看图说一句完整的话或几句连贯的话。第6页共7页（3）能按照要求用几句连贯的话讲一件简单的事情。
7、5、阅读。（）能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。（）认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。能正确读出长句子中的停顿。（3）朗读、背诵指定的课文。会分角色朗读对话。（4）正确地复述课文，语气连贯。（5）能想像课文所描绘的情境，知道课文的大意。二、本班学生情况分析本班共有学生43名，其中男生3名，女生0名。大多数学生有良好的学习习惯，学习态度比较端正，课堂动脑积极，发言热烈，回答问题思路严密，表达完整；作业认真，没有拖拉作业的现象；书写认真，字写得端正。但也有个别同学的学习习惯有待加强，
8、特别是课堂遵守纪律方面，这学期要注意严格要求。三、改进教学方法，提高教学质量的措施。、结合实际，进行反复严格的训练。让学生充分认识到姿势正确是读书写字的基本功的重要组成部分。、教学内容由浅入深，有易到难，循序渐进，逐步提高并利用直观教学使学生吸收更多的知识。3、利用汉语拼音提高学生的阅读能力，要符合拼读规则和直呼音节的方法。4、注意低幼衔接，注
