两位数乘两位数的速算教程

两位数乘两位数的速算教程

ID:41325822

大小:34.00 KB

页数:6页

时间:2019-08-22

两位数乘两位数的速算教程_第1页
两位数乘两位数的速算教程_第2页
两位数乘两位数的速算教程_第3页
两位数乘两位数的速算教程_第4页
两位数乘两位数的速算教程_第5页
资源描述:

《两位数乘两位数的速算教程》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、两位数乘两位数的速算技巧在我们日常生活中和各种工作中,时刻离不开数字计算,计算方式,一般是利用笔算、珠算和计算器进行计算。但是,笔算比较缓慢,各种计算工具携带又不方便,因此,总结出一种快速准确的计算方法是很有必要的。多年来我精心研究了多种速算技巧,受益匪浅,倍感其中的奥妙和实用,真是既省时又省力,下面我就将几种速算的方法介绍给大家,与之共勉。一、特殊类型的两位数相乘1、首同尾和10的两位数相乘我们分析87和83这两个数,一个两位数的第一位数叫首数,也叫头,末尾那个数叫尾数,也叫尾。87和83的首数相同,我们简称首同,尾数之和7+3=10,我们称做尾和10。首同尾和10的两位数相

2、乘,可按下面的速算方法计算,一首数加1后,头×头与尾×尾连写就是所求的乘积。例如:87×83=7221运算程序,一首数8加1变成9,头×头是9×8得72,尾×尾是7×3=21,72与21写在一起,即7221。但是,在运算过程中,如果出现尾×尾小于10,那么就在其前面添一个“0”。如:41×496一首数加1变成5,4×5得20,尾×尾是1×9得9。因为9小于10,所以20与9相连时在9的前边添一个0,即2009。2、尾同首和10的两位数相乘我们看63和43,它们尾数相同,叫做尾同。它们的首数之和(6+4=10)是10,叫做首和10。尾同首和10的两位数相乘,速算方法:(头×头+尾

3、)与尾×尾连写就是结果。如63+43运算顺序:头×头+尾是6×4+3=27,尾×尾是3×3=9。因为9小于10,所以27与9相连时在9前边补一个0即2709。再如:27×87,头×头+尾是2×8+7=23,尾×尾是7×7=49。由于49大于10,所以只要把23与49连写既是结果2349。3、同数与和10数相乘同数指个位数与十位数相同的一个两位数的简称。如99、77等。和10数是指个位数与十位数加起来等于10的一个两位数。如64、73等。10这个数,尽管读做“十”,但它的个位数和十位数加起来不等于10,所以它就不叫和10数。速算方法:找出和10数,在和10数的首位数加1后,头×头

4、与尾×尾连写。如:28×33=924运算顺序:28是和10数,在28的首位数2上加1变成3,头×头是3×3=9,尾×尾是8×3=24,9和24连起来就是924。6口算练习:82×77  64×33  46×55  73×2219×88  91×88  99×46(二)10-20之间的两位数相乘口诀:尾×尾,写在后尾+尾,写中间头×头,写前边满+要进位按照这个口诀计算,要从后位算起,向前位数进位。例:13×12=156。运算顺序:尾×尾 是3×2得6,所以后边的数是6;尾+尾是3+2得5,所以中间的数是5;头×头是1×1得1,所以前边的数是1,因此13×12=156。又如:17×

5、19运算顺序:尾×尾是7×9得63,后边写3,向前一位进6(可以手记);尾+尾7+9得16,加上进位6得22,所以中间写2向前一位进2(可手记);头×头是1×1得1,加上2得3,前边的数是3,因此17×19=323。(三)、两位数的平方口诀:尾×尾,写在后2×头×尾,写在中头×头,写在前满+要进位6如:36平方=?分析:尾×尾是6×6=36,写6记3,所以后边数字是6;2×头×尾是2×3×6=36,加进上来的3得39写9记3,中间数字是9。头×头是3×3=9,加上所记的3得12,把12写在前面,这样组成的数字1296即为所求,因此36平方=1296。(四)任意两个两位数相乘任意

6、两位数相乘,速算方法可按两步计算:(1)尾×尾,写在后,内项之和+外项之和,写在中间,头×头,写在前。(2)满+要进位。这里的内外项与比例中的内外项有所区别,如32×57。内项积是2×5,外项积是3×7,其实也是指中间的两个数字即内项,两端的两个数即外项。例:13×29=?分析:尾×尾是3×9得27,所以后位写7,向前位进2(用手记),内项之积是2×3=6;外项之积是1×9得9,6+9=15;15加上进位2得17,所以中间写7记1。头×头是1×2,加上进位1得3,前边写3,即13×29=377。这里介绍的几种简单的两位数乘两位数的乘法计算,看似及其容易,但贵在熟,要有观其形 知

7、其法的功夫,因此要起熟能生巧,还需仔细观察,认真揣摩,巧用规律,方能得心应手。6知识的海洋是无止境的,但只要我们有持之以恒的信念,永不满足地去追求,总会有所收获,有所成就的。愿我们每个人能学习探究,创新进步再进步!在行文中,一定会出现语言欠缺或讲述不明现象,还请提出宝贵意见,敬请领导批评指正。万金山中心学校  付凤玲    6两位数乘两位数的速算技巧万金山中心学校付凤玲6

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。