幼儿园小班班务计划范文B

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1、幼儿教育：________幼儿园小班班务计划范文B教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共7页幼儿园小班班务计划范文B一、班级情况分析：、本学期幼儿人数xx人，男孩xx名，女孩xx名，幼儿基本上没有生活自理能力，语言交往能力及其它能力都很差。、因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较

2、任性，娇气、霸道，依赖性强。二、本学期工作目标：本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与区域活动有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。．培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。．增强幼儿的自我服务能力，能参加简单的劳动，做自己能做的事。3．培养幼儿参加集体活动的兴趣，引导幼儿适应集体生活。帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏。4．培养幼儿

3、参加体育活动的兴趣，学习一些基本的运动技能，促进身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。5．学习安静的听他人讲话，听懂日常用语并学习按语言调节自身行为，尝试用短句表达自己的意思。6．培养幼儿的动手和想象能力，引导敢于尝试操作、摆弄，学习用感官感知周围环境中的物品与现象，并大胆地绘画，和同伴一起表演、游戏等。第6页共7页7．培养幼儿的能动意识，能按照自己的意愿选择活动材料，在活动中有一定的规则意识，体验游戏的愉快。8．结合分享阅读活动，培养幼儿的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯。三、具体措施;（一）常规管理;

4、．让故事引导幼儿学习常规：把一些常规问题变成小故事，引导幼儿从故事中理解常规内容，按故事情景来做。．运用标志帮助幼儿遵守常规小班幼儿的思维处于直观形象的阶段，标志就是一种直观的视觉符号，可以让幼儿在较短的时间里解和执行。如区域活动、喝水、入厕等。3．以游戏带动孩子练习常规小班幼儿的活动带有明显的情绪性，他们常常在兴趣的驱使下自发的进行多种活动，喜欢在有趣的活动中接受教育，而游戏适应幼儿内部的需要，能让孩子自己主动进行活动。4．用音乐和律动串联常规，尤其是午睡起床、区域活动结束等让幼儿减少等待和无所事事的

5、现象，使得各环节衔接自然。（二）德育工作：．将德育渗透于日常生活;对周围人有礼貌，做个讲礼貌的好孩子；学说文明礼貌用语如早上好您好谢谢对不起没关系请再见等；请求别人帮助能礼貌的称呼，遇到熟人会主动打招呼；与同伴友好相处，不打人，不骂人，不讲脏话；在老师提醒下遵守活动常规；别人讲话时会倾听，不打断别人；尊敬长辈，爱护弟弟、妹妹。．主题活动和节日的品德教育;第6页共7页（）有计划地严格进行常规训练，重视良好行为习惯的培养（）重视个别教育。教育幼儿友好相处，感受共同生活的快乐（3）知道9月0日是教师节，开展爱

6、老师活动（4）知道0月日是国庆节，结合国庆节活动对幼儿进行爱国教育。（三）家长工作;在本学期的家长工作，我班以尊重家长为原则，提高教师的服务意识，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：．学期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。．加强与家长的交流与沟通，以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。3．按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息。4．每学期向家长开放半日活动，使家长了解孩子在园的生活学习情况。5．

7、鼓励家长积极参与助教，发挥家长的作用并邀请家长参与各类大型活动，让家长以点看面，对孩子及老师的工作进行了解和理解。6．做好接送工作。来园和离园时工作，确保幼儿的安全。（四）卫生保健工作;小班的卫生保健工作非常重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生;保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。第6页共7页．秋季即将来临，我们要继续做好各项消毒、防范工作，杜绝传染疾病的发生。．教师要细心观察孩子，发现身体不适要及时

8、交医生查看、诊治。照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的出勤率。3．定期检查孩;子的指甲，防止病从口入。4．坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。与此同时，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一（五）安全工作;．用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行安全