小学校长竞聘演讲稿(精选3篇)

小学校长竞聘演讲稿(精选3篇)

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1、小学校长竞聘演讲稿(精选3篇)【第1篇】小学校长竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位老师,大家好:我是付庭选,男,现年32岁,小学高级职称。本人19xx年7月毕业于xx师范,19xx年取得大专学历。19xx年8月——20xx年7月在xx镇中心小学任教,20xx年8月——20xx年7月在xx镇xx小学任教,20xx年8月至今在xx镇柳庄寺任教。先后曾担任过班主任、教研组长、教导主任、校长等职务。本人一贯忠诚于教育事业,全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,勤勤恳恳、兢兢业业地工作在教育一线上,对待工作严肃认真、一丝不苟、勇于进取、甘于奉献,工作上有热情,但工

2、作经验不够丰富。对于如何认真履行校长职责,加强学校管理,当好一名校长,下面我谈一下自己的看法:一、要有甘于奉献的精神。作为一名校长,应该热爱党、热爱人民,热爱教育事业,有献身教育事业的赤诚之心;还要保持清醒的头脑,端正办学方向,能在逆境中经受住考验,自强不息,勇于创新,勇于探索;更要胸怀坦荡,襟怀坦白,任人唯贤,在学校工作中,克己奉公,无私奉献。二、具有与时俱进、开拓创新的精神。11创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,这就要求校长要有创新意识,敢于跳出旧模式,积极探索,大胆改革,改进管理方法和教法,努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。校

3、长应该在其位谋其政,与时俱进,勤奋工作,无私奉献,不断学习,提高管理能力和业务能力,为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。三、要有较高的业务能力。小学校长不仅要做“管理上的能手”,而且还要是“教学上的高手”。这样的校长,群众才会由衷地佩服你,也才能成为教学上的“领头羊”,才能得到广大教师的支持。我国著名的教育家魏书生在他身为中学校长时,不但当班主任,还担任语文课,还要经常在外作报告。按道理,他所任教的班级一定是差班,不说差班也一定是后进班。但事实胜于雄辩,他所带的班级不但不是后进班,反而是先进班,学生语文成绩名列前茅。我左思右想,是他充分发挥了学生的主动性

4、,大大地挖掘了学生的潜在能力,使学生在发现中学习,在创造中进步。我在教学工作中力求做到多带课,带主课。在选拔学校领导组成员时,也坚持这样的原则,近几年来,柳庄寺小学的教学成绩从学区倒数第一变成了正数第一,这与中心校路主任的领导、学校全体教师的辛勤努力分不开,学校领导组成员的先锋表率作用同样不可忽视。四、要以身作则,率先垂范。11有什么样的校长,就有什么样的教师,什么样的学校。作为一名合格的校长,不论其年龄如何,理应是学生的师长,教师的益友,教师和学生学习和敬仰的楷模。这就对校长在教育、教学、生活等各个方面,提出了更高的要求。因此,校长在学校的一切教育和教学

5、活动之中,乃至一言一行,都必须严于律己,注意给教师和学生以良好的教育和影响。凡是要求教师和学生做到的,校长必须率先做到,这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。五、作风要朴实,具有团结协作精神。具有优良朴实的作风是校长必备的条件,也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批评与自我批评,密切联系群众,发扬民主,勤俭办学的作风。只有这样,也才能凝聚起教职工的工作热情。校长要为教师开辟参与管理,施展才干的舞台,要善于调动他们的积极性,听取他们的意见,依靠群众,充分发挥集体的力量管理好学校。一个好校长就是一所好学校,一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和一流

6、的教育教学质量。这并非易事,它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳,承受更多的压力、挫折和责任,能始终站在教育的前沿把握先机,以人为本探索培养高素质创人才的新思路。在教育教学工作中,十几年的探索,岁月使我经受了磨练,工作使我坚定了信念,担任校长的这几年中使我对教育教学管理工作有了更深刻的认识和强烈的责任感,我将一如既往地发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作,不负领导的培养和厚望。按照以人为本、以校为本、不断创新、持续发展的路子走下去,创造一个家长放心、学生欢心、教职工舒心的新教育环境。我的演讲到此结束,希望大家给以支持,谢谢大家!11【第2篇】小学校长竞

7、聘演讲稿尊敬的各位领导、各位评委:大家好!感谢给我这次竞聘的机会。我叫王小洪,今年29岁,中共党员,教育管理本科学历,小学高级教师,现任韩坊中心小学副校长。下面我结合对长洛中心小学的情况了解和本人对学校教育教学工作的认识,从任职优势和竞聘成功后的打算两个方面向各位汇报。一、任职优势我有以下几个方面的优势:1、丰富的基层工作经验。我从一名普通的村小教师、班主任到中心小学少先队总辅导员、教务主任、分管教学副校长,在农村小学奋斗了整整十一年。这些年来我一步一个脚印,踏踏实实做好本职工作,学习并积累了不少农村小学教育教学管理经验。2、有较强的业务能力。参加工作以来

8、,我一直从事学校毕业班的语文教学,成绩优秀,得到了上级领导肯定、同

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