幼儿家长接送制度

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1、幼儿教育：________幼儿家长接送制度教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页幼儿家长接送制度1．幼儿来园时间：7：508：，最迟不能超过8：30；下午离校时间：4：305：，一般情况下，请家长不要提前接孩子，确保孩子正常活动。2．幼儿来校、离校都应该由幼儿父母或固定亲属接送，早上请家长一定要将幼儿送到教师手中，与教师交接好。3．如孩子因病等其他原因不来的，家长要事先跟老师打招呼，做好请假工作。4．如需委托他人接送，要事先与教师联系，阐明

2、被委托与幼儿的关系，请委托人与班级教师见面，并说明理由方可接回。5．轻病患儿来园如需服药，请家长将药包好（只一顿的药量），并写上幼儿姓名、班级、药名、用药量，交给班级教师登记并按时间喂药。6．离校时家长接孩子后应牵着孩子出校门，以避免被过往的车辆碰撞。7．离校时家长接孩子后请不要在校玩耍。如果家长想带幼儿玩大型玩具，必须看护好自己的孩子，以免发生事故。8．如家长有特殊情况需早送或晚接幼儿或中途出入学校等，请与班级老师及时做好联系，并在门卫室做好登记。9．接送幼儿时谢绝家长车辆进入校园，确保幼儿通道畅通和安全。温馨提醒：1、为确保您孩子的人身安全，以防意外事故的发生

3、，请您务必在7：50以后将孩子送入园，由于幼儿年龄小，恳请家长一定要把孩子交到老师手中后再离开（如果您偶尔有事，需要在7：50以前将孩子送来的，请一定要与教师联系妥当）。第3页共5页离园时间为4:30开始，换人或推迟来接孩子的，请及时与教师联系。2、幼儿在校期间，家长来给孩子送东西的，请让门卫转交；来校与老师交流的，请先与教师联系，进校时烦请在门卫处登记。安全责任重于泰山。为打造”平安校园”，营造和谐校园环境，让我们家园共同努力，筑起孩子们成长的坚固长城。第3页共5页幼儿小班下学期工作计划范文情况分析：薄弱环节分析：、自己动手穿脱衣裤由于孩子努年龄小，动手能力差，

4、再加上父母的宠爱，不让孩子自己做事，因此孩子在这方面发展很缓慢，虽然和开学初相比，孩子们进步了很多，大部分孩子会穿鞋子了，能分清左右脚了。但在穿衣服方面，他们分不清前后和正反，经常穿错，下学期应继续加强这方面的培养。、整理玩具用具，做值日生首先是孩子们不愿意劳动，小朋友在活动中只顾自己玩，积木扔得满地都是，而且玩过之后也不去管它。老师再三鼓励，幼儿参与整理的很少，其次是不会劳动，由于年龄小，幼儿不知道怎么做，不能很好地领会老师的要求，这也是幼儿在活动中不会整理收拾玩具的原因。二：家长工作第4页共5页辞旧迎新，转眼孩子们步入了小班下学期的学习生活，经过上学期的适应，

5、孩子们学会了许多生活技能，也建立了一些好的生活、学习习惯，完成了他们走向社会的第一步。进一步规范班级常规的管理，将对孩子的成长以及班级教学活动的顺利进行起到举足轻重的作用。、来园高高兴兴来园，主动向老师问好在老师指导下放好书包，按要求进行晨间活动学会自己搬小椅子，轻拿轻放、清洁卫生习惯洗手：饭前便后及手脏时要洗手，在老师帮助下卷起衣袖，洗后自己用毛巾擦干手。不玩水洗手后知道把手心手背上的水擦干净。大小便：大小便基本自理，逐步学会自己擦屁股;小便后，学习自己提裤子。保持整洁：保持地面、墙面整洁，流鼻涕时会主动叫老师拿纸擦掉3、饮食进餐习惯安静愉快地进餐，坐姿自然，愿

6、意在幼儿园吃饭，会用小勺吃自己的饭菜或在成人帮助下吃完。能正确使用餐具，不用手抓菜，不挑食，自己独立进餐尽量做到桌面地面身上碗内四净的好习惯餐具轻拿轻放，饭后自己将餐具收到指定位置能主动表示想喝水4、午睡习惯睡前先入厕，安静就寝，睡姿正确，乐意在幼儿园午睡，不依赖某种物品入睡。认识自己的标记，认识床铺愿意上床躺下午睡;找出自己的毛巾、口杯、学习独立穿脱鞋子，裤子，并将衣物、鞋子放在固定位置上5、户外活动随意地玩球。手脚不协调，上体挺直向前跑。喜欢和老师到户外活动，游戏，做操;第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页

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