弘扬中华民族精神课件

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时间:2019-08-22

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1、二、弘扬中华民族精神长安区第四中学—张卓一、永恒的中华民族精神1、中华民族之魂:2、中华民族精神的基本内涵A以爱国主义为核心,B团结统一、C爱好和平、D勤劳勇敢,E自强不息。3.永远高扬爱国主义的旗帜中华民族精神中华民族中华民族文化根魂二、弘扬中华民族精神马蹄南去人北望 人北望草青黄尘飞扬 我愿守土复开疆 堂堂中国要让四方 来贺狼烟起江山北望 龙起卷马长嘶剑气如霜 心似黄河水茫茫 二十年纵横间谁能相抗 恨欲狂长刀所向 多少手足忠魂埋骨它乡 何惜百死报家国 忍叹惜更无语血泪满眶第七课:我们的民族精神弘扬中华民族精神精忠报国从中国的历史来看,早在春秋战国的百家争鸣中,民族精神的价值取向就已基本

2、形成。以后各个历史时期,不断的充实发展和创新。“富贵不能淫,贫贱不能移,___________”(孟子)“三军可夺帅也,_________________。”(孔子)“居庙堂之高,___________;处江湖之远,____________”(范仲淹)“风声雨声读书声,_________;______________,事事关心”(东林书院)……威武不能屈匹夫不可夺志也则忧其民则忧其君声声入耳家事国事天下事1、薪火相传,越燃越旺(1)民族精神是变化发展的(一)薪火相传,越燃越旺1、民族精神是变化发展的民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史发展积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富

3、的过程。Hi,请你说一说我们的中国共产党是如何丰富和发展中华民族精神的呢?其中你感触最深的又是什么?丰富和发展中国共产党人新民主主义革命社会主义革命、建设2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展:2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展(1)新民主主义革命时期井冈山精神主要内涵是:坚定的革命信念,自力更生,英勇奋战,百折不挠,艰苦奋斗。其中坚定的革命信念是这一精神的主题,体现了井冈山精神的最显著特征。长征精神:主要内涵是:救亡图存的爱国精神、不畏艰险的奋斗精神、和衷共济的团结精神、勇于牺牲的奉献精神。延安精神:主要内涵:敢于斗争,敢于胜利,实事求是,艰苦奋斗。谈谈你对延安精神的感受和理解?

4、(2)社会主义革命和建设时期:雷锋精神主要内涵是:“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”的“全心全意为人民服务”的雷锋精神。大庆精神主要内涵是:为国争光、为民族争气的爱国主义精神,独立自主、自力更生的艰苦创业的精神,讲求科学的求实精神。胸怀全局、为国分忧的奉献精神。“两弹一星”精神主要内涵是:“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”。抗击非典精神主要内涵是:“万众一心、众志成城,团结互助、和衷共济,迎难而上、敢于胜利”的抗击非典精神。抗震救灾精神一种自力更生、艰苦奋斗的创业精神。一种特别能吃苦、特别能忍耐、特别能奉献的拼搏精神。一种泰山压顶不弯腰的英雄精神。一种以

5、人为本、尊重自然的科学精神。抗洪精神抗震精神主要内涵是:爱岗敬业、无私奉献、艰苦奋斗、不怕牺牲、团结协作、众志成城。主要内涵是:“万众一心、众志成城、全力以赴、同舟共济的团结协作精神,血脉相通、心手相连、一方有难、八方支援的扶危济困精神,迎难而上、不屈不挠、自强不息、勇往直前的拼搏战斗精神,百倍努力、争分夺秒、抢救到底、绝不放弃的坚忍抗争精神,振奋精神、坚定信心、不畏艰难、连续作战的英雄主义精神”。奥运精神载人航天精神主要内涵: “特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。B社会主义革命和建设时期:雷锋精神“两弹一星”精神大庆精神抗洪精神载人航天精神抗击非典精神继续弘

6、扬并增添新的时代内容把中华民族精神提升到了一个新水平上述精神具有那些共同的内涵?结合时代背景,就其中一种精神说明它的时代意义?议一议上述民族精神具有哪些共同的内涵和意义?内涵:这些精神都以爱国主义为核心,体现团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。意义:既体现时代特征和意义,又丰富和发展中华民族精神。(二)永远高擎中华民族的精神火炬1、弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现2、弘扬和培育中华民族精神是不断提高我国国际竞争力的要求观点一:经济建设是所有工作的中心,弘扬民族精神是可有可无的。观点二:弘扬民族精神有利于经济

7、的发展和综合国力的提高。弘扬民族精神是十分必要的。你赞成那种观点,阐述你的观点?美国中央情报局关于对付中国的《十条戒令》美国中央情报局在其极机密的《行事手册》中,关于对付中国的部分最初撰写于1951年,以后曾经修改多次,至今共成十项,内部代号称为《十条戒令》,其内容如下:1.尽量用物质来引诱和败坏他们的青年,鼓励他们蔑视、鄙视、进一步反对他们原来所受的思想教育,特别是共产主义教条。替他们制造对色情的兴趣和机会,进而鼓励他

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