文秘专业培训方案ppt

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1、文秘专业人才培训方案制作人：静默一杯咖啡一、人才培养目标本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，职业素质和人文素养良好，市场意识和创业精神较为突出，掌握办公室事务管理、常用交往文体撰写、商务与会务办理等方面的专业知识与技能、面向机关事业、工商企业、社会团体、涉外部门一线，从事文书、接待、承办、管理、服务、沟通等事务工作的高素质技能型专门人才。本专业毕业生只要面向的职业岗位（群）为：1.机关、事业、企业、社会团体办公室秘书岗位；2.各类企业公关、策划、宣传、服务等综合管理岗位；3.涉外企业办公室文秘、档案、信息、服务等综合管理岗位；4.其他各类行政、事业单位或组织的文职事务

2、岗位；5.企业、事业、社会团体的人事管理岗位。二、人才培养规格1.本专业毕业生应具备的素质（1）思想道德素质坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱中国共产党，努力学习马列主义，毛泽思想，邓小平理论和“三个代表重要思想”；树立争取的世界观、人生观、价值观，具有良好的道德品质和文明行为习惯。（2）职业素质和人文素质立足生产、建设、管理、服务第一线，脚踏实地，爱岗敬业，诚信明理、注重与人合作，团结协作意识强；具有健康的审美情趣和文化素养，爱好鲜明，有较强的表现力；具有创新意识与较强的创业精神。（3）身心素质具有良好的生活习惯，爱好运动，具有健康的身体；具有良好的个性品质和康挫能力，较强的心理调试能力，

3、懂得自我保护。（4）具有办公室综合管理能力，具备较强的信息整理、公务商务材料处理、档案管理技能。（5）具备以会务为核心的活动组织技能，以商务为重心的社会公关技能。（6）具备良好的英语口语表达能力，具备借助工具书处理一般涉外商务文书的技能。三教学计划1.教学环节总周数分配2.本专业毕业生应具备的知识（1）与本专业相适应的文化基础知识；（2）掌握系统的秘书理论和实务知识；（3）掌握现代信息技术办公自动化知识；（4）掌握各类文秘应用写作知识；（5）掌握组织协调、公关、人事管理知识；（6）具备现代法律、财税、金融基础知识；（7）具备初步的电子商务和市场营销知识；（8）具备涉外事务管理基础知识；3.

4、本专业毕业生应具备的职业能力（1）具备较强的口头表达能力，以及这一能力的沟通、传达技能。（2）具备较强的书面表达能力，具备较强的文书写作技能。（3）具备熟练运用现代办公自动化设施与软件的技能。2.主要课程（1）《秘书语言与交际》课程目标：本课程以培养现代秘书的口语交往、社会沟通技能为目的。课程融现代汉语常识、口才艺术、语言交际知识于一体，要求学生掌握语言交际的基本知识与技巧，指导学生艺术地运用交际适用的文字、词语、语音、语法及句式选择与表达。通过情景教学，进行口语交际训练，强化学生语言运用技能，开拓语言运用视野。从而使学生既掌握秘书岗位的规范用语，又能根据不同语境恰如其分地运用好专业语言，

5、以更好完成工作任务和实现工作目的。考核基本要求：要求学生不仅能规范地运用书面语言，而且能结合语境（社交公关类、推销类、求职面试类等）灵活、得体、艺术地运用口头语言，在交际中学习语言、掌握语言。课程考核采用书面理论考核和口头表达技能考核相结合，并且为普通话考证初步奠定基础。考核成绩按书面知识与口语技能各占50%综合形成。其中口头表达技能考核：①采用按规定内容进行口语表述；②设定情境临场发挥表述；③对在设定情境临场发挥表述者的表述内容进行点评和纠错。本课程为《普通话考证》实训的前修课；与后续课《英语口语》一起组合为口语交际实训内容，其后续终结环节是通过普通话二乙测试，高校英语B级考试；并建议参

6、加《大学英语》三级考试。（2）《文秘应用写作》★课程目标：本课程以培养现代秘书的写作技能为目的。课程主要内容为公务文书写作、事务文书写作和经济文书写作的写作要领、制作程序等，通过60篇应用型文章的训练，使学生切实掌握计划、总结、会议记录、合作意向书、商务文书（订货单、产品说明书）写作，熟练掌握合同、招投标书、涉外商务文书的写作。了解并熟悉市场调研报告、可行性报告写作。同时，结合《大学信息技术基础》、《办公自动化》等课程内容，使学生能够运用现代自动化办公设备，熟练地对文书进行电子化采编、管理、传播，从而全面强化学生的写作技能、表达水平和运用能力。考核基本要求：正确掌握各类文书的格式及写作要领

7、，能熟练准确地撰拟各类应用文书，具备相应的规范化、程序化处理文书的能力。拟采用案例写作，公文例文纠错测试学生的实际掌握水平，并要求学生能根据各种文体需要实施采访，组织文稿的采、编、写，并能根据各实践部门情况进行真实的文书程序化处理实习。各种文书写作和文书处理模拟实训占总成绩60%。本课程的前修课程为《阅读与写作》、《中国文学欣赏》、《外国文学欣赏》；其后续终结考核环节是毕业论文写作。（3）《秘书理论与实务》★课程目标：本