人教版1.3 运动快慢的描述——速度

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1、第一章运动的描述3、运动快慢的描述——速度实验中学高一物理组1坐标与坐标变化量汽车t1时刻处于A点（x1=10m)，经过一段时间t2时刻处于B(x2=30m)点，则：1、位置的变化△x（即位移）△x＝x2-x1=30-10=20m（结果大于零说明位移的方向与正方向相同）2、时间的变化△t（即一段时间）△t=t2-t1AB思维体操思考与讨论1、上图中汽车（质点）在向哪个方向运动？2、如果后一过程汽车倒车，沿x轴向另外一个方向运动，由x2到x1,位移Δx是正值还是负值？对于后一过程：位移Δx＝x1-x2=10-30=-20m，位移小于零说明什么？思维体操

2、比较下列几种运动的快慢：BC时间相同，位移越大，运动越_____AB位移相同，时间越短，运动越_____AC位移不同，时间也不同，如何比？初始位置(m)经过时间(s)末了位置(m)A.自行车020100B.公共汽车010100C.火车10010400不同的运动，位置变化快慢往往不同，即运动快慢不同。2速度2、速度（velocity）（1）定义：位移与发生这个位移所用时间的比值表示物体运动的快慢（2）符号：v（3）定义式：比值定义法（4）单位及其换算：国际单位制是m/s另外还有km/h(相互关系）（5）物理意义：描述物体运动快慢的物理量△x越大，v越

3、大吗？思维体操两辆汽车从某地出发，速度大小都是20m/s，他们的运动情况完全相同吗？——可能是背道而驰！！体会：速度仅指出大小是不够的，还必须指出方向二`速度（6）速度是___量方向是_________的方向,大小等于单位时间内位移大小。v1=1m/s方向与正方向相同v2=-2m/s方向与正方向相反思考：这两个速度哪个大？注意：矢量的符号仅仅表示方向，比较大小取绝对值物体运动矢思维体操2006年瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏的的比赛中，刘翔以12秒88打破了英国运动员保持13年之久的世界纪录并夺取该项目冠军。试计算其速度？8.54

4、m/s3平均速度3.平均速度：（1）定义：在运动过程中，运动物体的位移和所用时间的比值（2）物理意义：描述某段时间运动的平均快慢程度。（粗略描述）（3）公式：=x/t（位移/时间）（4）矢量：方向是这段时间内的位移方向注意：（a）平均速度必需指明是那段时间或那段位移。如：刘翔110m栏的速度为8.54m/s。（b）此公式为定义式，适用于任何情况下的平均速度的计算。直线运动和曲线运动都适用。（c）计算时，△x＝x2-x1，需要规定正方向，一般把初速度方向规定为正方向。思维体操2006年瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏的的比赛中，刘翔以12秒8

5、8打破了英国运动员保持13年之久的世界纪录并夺取该项目冠军。试计算其速度？如要研究每次跨栏的快慢，这个速度精确吗？8.54m/sDF4瞬时速度4、瞬时速度（1）定义：运动物体经过某一时刻（或某一位置）时的速度（2）瞬时速度可以认为是较小时间内的平均速度:当△t非常小，△x/△t可看作某时刻（某位置）的瞬时速度。（3）物理意义：对变速运动的精确描述。（4）矢量：描述物体经过某一时刻（或某一位置）的运动方向。注意：（1）瞬时速度对应于时刻或位置。如：3s末的速度为3m/s，汽车经过某棵树的速度为5m/s。（2）由于匀速运动的速度不变，即每时每刻的速度都

6、相同，所以其瞬时速度与平均速度都相等。DF头脑风暴如何测出物体在E点的瞬时速度？DFDF原则：准确性可行性5、速率（1）瞬时速率（speed）（a）定义：瞬时速度的大小（b）标量：只有大小例如：汽车的速度计显示的是_____（2）平均速率：物体运动的路程与所用时间的比值（3）公式：注意：平均速率不是平均速度的大小5速率瞬时速率