语文人教版四年级下册教学设计_臧海萍_小学语文_触摸春天

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1、人教版四年级下册语文第五单元第17课《触摸楚天》教学设计山东省诸城市第一小学臧海萍【教学设计】教学目标：1、认识7个生字，会写9个生字。正确书写“盲童、流连、穿梭、浓郁、流畅、悄然、灵性、经历、瞬间、弧线、飞翔、权利、缤纷、磕磕绊绊、多姿多彩”等词语。2、能够正确、流利、有感情地朗读课文；理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理，体会其表达效果，增加语言积累。3、引导学生在熟读的基础上，自主发现含义深刻的句子并进行反复研读、思考，结合上下文和自己的生活实际体会语句的含义，在交流中不断完善、升华自己的认识。4、引导学生通过学

2、习课文体会盲童对生活的热爱，感受作者对生命的关爱。教学重点难点：教学重点是深入体会一些关键词句的含义。教学难点是感悟作者揭示的深刻道理，体会盲童对生活的热爱，感受作者对生命的关爱，懂得珍惜生命，热爱生活。课前准备：1、学生实践：蒙着眼在家里走五分钟。预习本课的生字新词，读熟课文。2、教师准备：搜集残疾人中的名人，及其事迹。教学过程：课前热身：学生背诵《笠翁对韵》，并进行相应的表扬。一、谈话导入新课，理解课题1、同学们现在是春天，你是怎样感知春天到了的呢？2、学生回答，教师板书。（感、看、听、闻、嗅、尝、触）3、师生对话：

3、师：春天是绚烂多彩的，生机勃勃的。古今中外有很多名人赞美过春天，谁能背几首赞美春天的古诗呀？（《咏柳》、《大林寺桃花》、《春晓》、《赋得古原草送别》）4、来，同学们，品味一下这几句吟诵春天的名诗......竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。5、健康的我们可以一睹春天的美好，如此绚丽！有这么一些特殊的人，他们看不见湛蓝的天，看不见清澈的水，更看不见芬芳的花……今天我们就一起走进一位盲女孩——安静，让我们看看她是怎样用独特的方式感知多彩的春天的──（板书：触摸春天

4、）6、怎样理解“触摸”呢？（生：轻轻的触碰）7、请同学们用手做一做轻轻的触碰的动作。二、自主阅读课文，感知课文内容1、师：请同学们齐读课题。2、认读生字词：各种形式认读。强调“一瞬间、清香袅袅”，并各读三遍。3、谁想起来当小老师？教一教红色的“瞬、袅”这两个字？学生讲解，教师再做指导。并让学生将这两个词语认真地写两遍。4、利用幻灯片强调课文中三个容易读错的词语“悄然、曲线、划过”，让学生各读三遍5、昨晚的实践课题，蒙着眼在家中走五分钟，走了吗？说一说自己的感受（生：恐惧、磕磕绊绊、摔倒、破坏东西……）对，盲人的生活是多么

5、的不方便，真是令人痛心。6、请同学们快速浏览课文，说一说课文说了一件什么感人的故事？（在小组内交流）说得真好，请同学们读......盲童女孩(安静)在（触摸春天）的过程中，（拢住了睁着眼睛的蝴蝶）。表现了安静对美好生活、可爱生命的热烈追求。告诉了我们（谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。）这个道理。三、精读课文，感悟课文1、盲眼的安静拢住了睁着眼睛的蝴蝶，真是一个奇迹!请同学们浏览课文，找一找安静创造了那些奇迹？并在小组内交流朗读。2、展示读，并指导读、品读。（奇迹）（1）这个小女孩，整天在花香中流连。

6、（你真是一个勇敢的孩子。）（2）安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。（你真是一个细心的孩子。）（3）安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。（是啊，这确实是一个奇迹。）（4）她慢慢地伸出双手，在花香的指引下，极其准确地伸向一朵粘着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。（你找的很准确。）3、幻灯片展示齐读，读出感

7、情。（三个奇迹）4、安静是怎样拢住蝴蝶的？找一找，读一读，齐读。她慢慢地伸出双手，在花香的指引下，极其准确地伸向一朵粘着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。5、理解词语“悄然、竟然、神奇的灵性”（学生回答……）此刻安静的心上一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道及其美丽的曲线，诉说着飞翔的概念。6、拓展练习安静抬起头张望，此刻她的心随着振翅远飞的蝴蝶飞到——————；飞到————

8、——；飞到——————；她感到这是一个————的春天，这是一个————的世界。7、这样的安静是一个怎样的女孩呢？你想送给她什么词语呢？聪慧、善良、热爱生活、热爱生命、自强不息……8、通过安静的奇迹我们明白了一个什么道理？齐读......道理9、指导读道理一安静的眼睛虽然失明，但她的心灵窗户并没有关闭，她是用她的全部身