2018年成都小升初数学试题及答案资料

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1、2018年成都小升初数学试题及答案一、填空(3×4=12分>。1、根据前三个数的规律，写出后一个数：2345　　3452　　4523　　(　　>2、用三个完全一样的正方体，拼成一个长方体，长方体的表面积是70平方分M，原来一个正方体的表面积是(　　>平方分M。22kq0F46k33、如果×2008=+χ成立，则χ=(　　>。4、两支粗细、长短都不同的蜡烛，长的能燃烧7小时，短的能燃烧10小时，则点燃4小时后，两只蜡烛的长度相同，若设原来长蜡烛的长为a，原来短蜡烛的长是(　　>。22kq0F46k3二、判断正误(2×5=10分>。1、在76后面添上一个“%”，这个数就扩大100倍。

2、　　　　　　　(　　　　>2、工作总量一定，工作效率和工作时间成反比例。　　　　　　　(　　　　>3、甲车间的出勤率比乙车间高，说明甲车间人数比乙车间人数多。　(　　　　>4、两个自然数的积一定是合数。　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　　>5、1+2+3+…+2006的和是奇数。　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　　>三、计算(3×3+5+5=19分>。1、列式计算：(1>1。3与的和除以3与的差，商是多少?(2>在一个除法算式里，商和余数都是5，并且被除数、除数、商和余数的和是81。被除数、除数各是什么数?22kq0F46k3(3>某数的比1。2的1倍多2。1，这个数

3、是多少?2、2100-299-298-…-22-2-1四、动手操作，找规律(7×2=14分>。1、有一个边长为3厘M的等边三角形，现将它按下图所示滚动，请问B点从开始到结束经过的路线的总长度是多少厘M?22kq0F46k36/62、任意选择两个不同的数字(0除外>，用它们分别组成两个两位数，用其中的大数减去小数。再重新选择两个不相同的数字，重复上述过程，象这样连续操作五次。22kq0F46k3在操作过程中，你发现了什么?第一次□-□=□第二次□-□=□第三次□-□=□第四次□-□=□第五次□-□=□我发现了：____________________________________

4、_________________22kq0F46k3五、图形题(8分>。图中阴影部分的面积是57平方厘M，求这个正方形的面积。六、综合应用(5×2+6+7×3=37分>。1、山脚到山顶有24千M。一个人以每小时4千M的速度上山，他立即从原路下山，已知上山和下山的平均速度是4。8千M。这人下山每小时行多少千M?22kq0F46k32、甲、乙两根绳子共长22M，甲绳截去后，乙绳和甲绳的长度比是3：2，甲、乙两根绳原来各长多少M?3、“五一”节到了，有三个家庭分别计划外出去B地旅游。甲旅行社的收费标准是：如果买4张全票，则其余人按半价优惠;乙旅行社的收费标准是：家庭旅游算团体票，按原

5、价的七五折优惠。已知这两家旅行社的全票价格均为100元。请你为以下三个家庭选择较为实惠的旅行社，并列式计算每个家庭该为旅游付的钱数。22kq0F46k3大人孩子合计张家437李家6410王家3144、某商品按成本价增加25%价格出售，因积压需降价出售，若每件商品仍想盈利10%，需几折出售?6/65、某地板厂要制作一批正六边形形状的地板砖，为适应市场多样化的需求，要求在地板砖上设计的图案能够把正六边形6等分，请你帮他们设计等份方案(至少设计七种>。22kq0F46k36、现有如图所示的6种瓷砖，请用其中的4块瓷砖(允许有相同的>，设计出美丽的图案。附答案：一、填空。1、52342、

6、30。解读：一个正方体有6个面，三个正方体有18个面，但是三个正方体拼成一个长方体时，减少了四个面，这个长方体由原来正方体的14个组成。这个正方体每个面是5(70÷14>平方分M。原来一个正方体的表面积是30(5×6>平方分M。22kq0F46k370÷(3×6-4>×6=30(平方分M>3、2006。解读：×2008=×(2007+1>=×2007+=2006+，所以x=2006。4、。二、判断正误。1、×　　2、√　　3、×　　4、×　　5、√三、计算。1、(1>0.9;(2>除数：[81-5-(5+5>]÷(1+5>=11　　被除数：11×5+5=60;(3>8.1;2、分

7、析：如通分相加，本题难以计算，仔细观察各分母，可发现能写成+++，而每两个顺次相加可得×(1+>+×(+>+×(+>+×(+>，进一步可得+++，进而可分成(1->+(->+(->+(->，最后算出结果。6/6解：+++++++=+++++++=×+===(1->+(->+(->+(->=1-=3、分析：∵2100=2×299=299+299∴2100-299=299依次类推299-298=2×298-298=298……∴23-22=2222-2=2解：2100-299-298-