第一学期新任教师岗前培训计划

《第一学期新任教师岗前培训计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、教育计划：_________第一学期新任教师岗前培训计划姓名：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页第一学期新任教师岗前培训计划师资队伍建设的好坏直接影响学校的教学质量，东语系一直把师资队伍的建设问题作为头等大事来抓，取得了明显成效。为了把新一轮的青年教师岗前培训工作做好，使东语系的各项工作登台阶、上水平，谋求更大的发展，特制订20**学年第一学期青年教师岗前培训计划。一、指导思想；坚持青年教师岗前培训为主，发挥老教师的传帮

2、带作用，体现教法理论与教学实践相结合的原则，使青年教师尽快进入高校教师角色，从而承担起教育教学的重任，为xxx的快速发展做出更大的贡献。二、培训目标;我系的青年教师岗前培训目标是：在思想品德方面，培养教师高尚的师德师风，为人师表，教书育人;在业务能力方面，培养严谨的学风、教风，勤奋学习，努力工作，具有爱岗敬业的奉献精神，使青年教师经过培训成为德识双馨、全面发展的新世纪教师。三、培训内容;1、组织青年教师学习系各种管理规章制度，教育他们遵守学校的规章制度，做遵守纪律的模范。了解东语系专业设置及教学特点。2、由高职称、高学历的教师为他们做教学法理

3、论讲座，介绍外语学科教育教学方面的前沿信息和最新教学方法，介绍如何结合教学搞科研，科研方法。包括课堂教学各个环节的设计及如何备课、备学生，上好一节外语课。第3页共6页3、各教研室主任组织青年教师石光、李宏敏、蔡秀明进行课堂教学训练，备课试讲，由本专业教师对课堂教学进行点评。大家集思广益，帮助其找出优点和缺点，使其尽快成熟起来，成为合格的高校教师。四、培训要求;1、新任教师根据专业教学大纲制定课程授课计划并写出拟开课程的全部教案的23以上。拟开课程应进行至少2次试讲，2次试讲的试讲内容分别为：1次由授课教师本人选定，1次由教研室指定，每次试讲时

4、间为2学时。2、全体教师对新任教师进行集体听课、评课，同行教师进行评议。3、新任教师各写1份培训心得，8月26日上交系里。五、组织保证;1、东语系系务委员会检查指导青年教师培训工作。2、系主任带头参与培训工作，同时各教研室主任做好配合工作。谢谢阅读！第3页共6页第一学期班主任计划-五班（一）、班级概况五年级（5）班现有71人，其中男生40人，女生31人；少数民族学生7人：维吾尔族2人，俄罗斯族1人，回族2人，锡伯族1人,哈族1人。借读生52人，本学区（包括照顾学生19人）。一份耕耘一份收获，接班一个学期后经过行之有效的学校教育和密切的家校配合

5、，本班学生已初步形成了良好的行为习惯和学习习惯，集体荣誉感提高了，班级凝聚力增强了。各方面都有了较大的进步。第5页共6页但是，班级中还存在一些问题，有些孩子组织纪律性差，贪玩，学习不主动，上课听讲情绪较差，影响知识的理解和能力的提高。班级集体意识凝聚力还较为薄弱，行为习惯的养成还要下很大的功夫。（二）、管理目标1．班风：静、净、敬、竞2．学风：乐学、好学、勤学、会学（三）、管理措施1．再次重申上学期的班级目标，配合各项活动努力落实。2．继续狠抓常规教育，注重学生道德教育和行为习惯的养成教育。板书每日各科课堂成绩表，请当日任课教师随堂打分，与各

6、科教师进行及时沟通，有的放矢地加强班级管理。3．调理整建班级干部，分工明确，责任到人，加强训练班级干部的工作能力。4．继续进行“班级日记”的活动，让孩子们通过记日记的形式，记录丰富多彩的校园生活，关注班级的状况，感受集体的温暖和进步，增强集体荣誉感和凝聚力。5．继续开展“快乐周末”活动，各方面表现优秀的同学，双休日不留作业，让他们轻松过周末，给他们自由支配周末的机会。6．继续使用家校联系本，及时反馈家校情况，密切家校情况。学习纪律发言卫生组长签字周一周二周三周四周五7．按学校每月工作重点和大队部的活动要求，开展好本班班队活动。第5页共6页8．

7、狠抓两操，鼓励学生积极参加体育锻炼，做好三跳运动会的工作。9．重视学生健康心理发展的五大营养：肯定、自由、情感、宽容、梦想，建立“悄悄话信箱”，为师生的心理沟通、情感交流建立一个绿色通道。第5页共6页教育计划本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页