乡镇五风建设工作方案A

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1、方案预案：________乡镇五风建设工作方案姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1页共11页乡镇五风建设工作方案一、指导思想坚持以十八届三中全会精神为指导，根据新时期各级党委政府的要求，继续坚持与党的群众路线教育实践活动和治庸问责工作相结合，坚持班子成员分工负责制，以活动促创建，以活动促改变，全面提高我镇五风建设水平。二、活动步骤第一阶段，准备动员阶段（5月1日至31日）。制定五风建设工作方案，召开五风建设办公会，确定今年工作重点，适时组织召开五

2、风建设动员会，对全年工作进行统筹安排。第二阶段，活动实施阶段（6月1日至11月30日）。各责任领导和责任人按方案要求组织开展各类活动。具体安排如下：（一）党风建设1、深入扎实开展党的群众路线教育实施活动，着力解决镇村党员干部“四风”方面的突出问题，提高全体党员干部的凝聚力和责任心，提高为人民服务、干事创业的积极性和主动性。责任领导：责任人:组织办资料收集：2、科学选定主题，继续开展好党委中心组学习活动，全年开展活动不少于8次，专家授课不少于2次，集中调研考察不少于1次。责任领导：责任人:宣传办第10页共11页资料收集：（二）政风建设1、规范机关财务管理，强化文风、

3、会风整改，形成厉行节约、精简高效的良好风气。责任领导：责任人:党政办资料收集：2、加强镇内单位机关工作作风整顿，确保人不离岗，方便群众办事。镇纪委组织探访组每月巡查1次，结果全镇通报。责任领导：责任人:纪委办资料收集：3、继续组织开展读书活动，每人至少购买一本图书进行自学，每2月开展一次机关干部集中学习。组织机关35岁以下年青干部成立青年读书组，定期交流学习心得与体会。责任领导：责任人：宣传办资料收集：4、组织开展“全面深化改革、加快转型发展、奋力开创城乡统筹新局面”征文活动，全体班子成员、机关35岁以下年青干部、镇直各单位必须结合工作实际撰写1篇文章。责任领导：

4、责任人：宣传办资料收集：第10页共11页5、成立新闻宣传中心报道组，完成《夷陵榜样》撰稿任务，加大镇内先进典型推介力度，努力提高全镇宣传工作水平。责任领导：责任人：宣传办资料收集：（三）师风建设1、进一步引导全校教师认真学习习总书记关于中国梦的讲话精神及关于教育的谈话精神，贯彻落实科学发展观，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政治素质影响和引领学生。责任领导：责任人：资料收集：2、进一步落实中央八项规定和省委六条意见，树立教师新形象。结合党风廉政建设和反腐败工作实际，迅速采取“五项措施”抓好贯彻落实：学习传达抓落实；联系工作抓落实；严格要求抓落实；

5、接受监督抓落实；领导带头抓落实。责任领导：责任人：资料收集：中心学校办公室3、进一步树立正确的教师职业理想，认真学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》，学习“夷陵好人”——雾中教师陈荣华的典型事迹。开展“学生最喜爱的好老师”评选活动。开展师德师风评议。责任领导：第10页共11页责任人：资料收集：中心学校办公室4、进一步规范办学行为，开展“行为规范、德育品牌、艺术特色、家校联育、教改特色”五项创建工作，以“小组合作学习与管理”活动为抓手，开展“过三关、闯三级”课堂打磨活动，推进课堂高效。责任领导：责任人：资料收集：中心学校办公室5、进一步

6、开展阳光体育运动，坚持晨练，开展一次球类运动会。以加强学校体育工作、全面提高教师体质健康为目标，面向全体学生，坚持“健康第一”的教育理念，引导和激发广大教师积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育运动，促进学校体育工作的快速发展和教师体质健康水平的全面提高。责任领导：责任人：资料收集：教育工会6、进一步抓好全镇139名教师的“治庸问责”和“四维一体”综合评价。对全镇教师进行“治庸问责”效能奖月考核，“四维一体”半年综合评价，即学生评价、同行公认、教学质量考核和学校评价，强化考核过程，评价结果与表彰奖励、年度考核、专业技术职务评聘和晋级等挂钩。责任领导：责任人：资

7、料收集：第10页共11页（四）医风建设1、完善医德考评制度。以科室为单位，每月开展一次政治学习；进一步完善医德医风考评制度，将卫生室从医人员纳入考核范围，完善职工医德医风档案，将医德考评结果纳入绩效考核的重要内容，奖惩兑现。责任领导：责任人：综合办公室资料收集：2、进一步做好服务人员、工作流程、服务项目、收费价格、惠民政策的公示公开，主动接受群众监督。责任领导：责任人：综合办公室资料收集：3、开展医患互动活动，每季度召开一次病友座谈会，倾听患者意见和建设，持续改进服务。责任领导：责任人：医疗管理科资料收集：4、积极开展送医送药送健康进村活动。采取多种形式，组织医技

8、人员进村居