2019街道办事处年度工作计划_7

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1、街道办事处年度工作计划  为做好20xx年度综合目标工作任务,认真落实市委十届七次全委(扩大)会议和区委九届四次全委(扩大)会议精神,加快推动我区各项事业又好又快的发展,按照区委、区政府确定的20xx年度总体工作部署,本着科学统筹、求真务实、服务大局的原则,胜利路街道办事处结合胜利路地区的实际,现制定20xx年度胜利路街道办事处工作计划。  一、党的建设  (一)基层党组织建设  坚持班子成员中心组学习制度,全年要系统学习党的十八大及历次会议精神、科学发展观、中央“八项规定”和区纪委“十项规定”等政策理论,树立科学的发展观、正确的政绩观,坚定

2、理想信念、理清工作思路、鼓足劲头。严格领导干部考核考评制度,把维护稳定、解决民生工作与领导干部考核、考评相挂钩;坚持领导干部下社区联系点制度,梳理、解决社区群众反映强烈的突出问题,解决居民群众关心的热点、难点问题;加大社区基层党组织建设工作力度,严格落实市区关于落实“四化”管理服务工作精神,进一步夯实社区“两委”班子力量。完成非公企业党、团组建,积极组织非公企业党团组织参与各项活动,增强街道非公党、团组织的凝聚力。  (二)班子建设和干部队伍建设工作  坚持领导班子思想建设制度、干部谈心制度、民主集中制,坚持对干部队伍严格要求、严格管理、严格

3、监督,把平时领导干部思想素质教育、干部作风纪律与干部考核、绩效考核相挂钩;坚持街道领导班子每季度定期分析干部队伍作风状况,深入剖析问题及根源,从基层群众反映强烈的问题中,反思街道党工委、办事处的工作,检查领导干部的表率作用,认真落实整改责任,明确改进措施。  按照上级党委出台的关于切实转变作风、密切联系群众的规定,牢固树立“只有努力才能改变,只要努力就能改变”的理念,以“三高”标准和“三精”要求推进工作、解决问题,提高行政效能。加强调查研究,精简会议和文件,坚持开短会、讲短话、讲实话,坚决克服形式主义、官僚主义,以优良的作风树立政府形象,密切

4、同群众的联系。深入开展争创“群众满意好班子”活动,大力推进绩效考评工作,强化公务员队伍建设。加强政务公开和政务服务,深入推进网络问政,不断提高政府服务的广度和深度。  (三)党风廉政建设工作  坚持以党工委统一领导、党政齐抓共管、纪工委组织协调、各科室各负其责、依靠群众支持和参与的管理格局,把党风廉政建设作为党的建设和政权建设的重要内容,提高党员干部廉洁履职意识,健全完善基层惩治和预防腐败工作机制。认真贯彻落实《中共XX区委员会贯彻落实XX市委员会<建立健全惩治和预防腐败体系20XX-20xx年工作规划>实施办法的工作方案》,着力推进党风廉政

5、建设长期性、基础性工作,着力解决发生在群众身边的腐败问题,不断提高街道反腐倡廉建设制度化、规范化和科学化水平,为促进辖区经济社会发展、社会和谐稳定提供坚强的纪律保证。  (四)精神文明建设  20xx年精神文明创建工作,要深入学习贯彻党的十八大精神,要切实贯彻中央关于转作风、正学风、改文风的要求,以社会主义核心价值体系建设为根本,按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总要求,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众。在服务群众上下功夫,创建工作要围绕让老百姓生活得更好来展开。在求真务实上下功夫,从实际出发,把事情办实,要实在结果,着眼做深做实,

6、着眼有用有效,着力提升人的文明素质和社会文明程度,为实现首府跨越式发展、长治久安提供强大的精神动力和坚实的道德支撑。  (五)参与文明城市创建工作  积极参与XX区创建自治区文明城区工作和本单位创建自治区文明单位零基验收检查工作,深入推进社会主义文化建设。以认真学习贯彻党的十八大精神为主线,深入开展社会主义核心价值体系学习教育,大力弘扬爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取的新疆精神,努力扩大社会认同,形成思想共识,为建设美好家园提供强大的精神动力。大力推进公民道德建设工程,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德及未成年人思想道德建设,深

7、入开展群众性精神文明创建活动,积极宣传道德模范和民族团结先进典型。  (六)党的群众路线教育实践活动  20xx年我街道(社区)党组织将按照《XX区党的群众路线教育实践活动实施方案》的具体要求,把“保稳定、惠民生、促清廉”作为教育实践活动的硬任务,并作为检验活动成效的标准。着力解决政治坚强和“四风”方面存在的突出问题,强化宗旨意识,树立群众观念,积极回应群众关切,注重解决干部队伍中存在的实际问题和群众反映强烈的热点难点问题,送法律、送政策、送服务、送温暖、送文化,切实解决好服务群众“最后一截路”、“最远一户人”的问题,实现“五个进一步”的目标

8、。  聚焦政治坚强和反对“四风”,街道党工委要重点围绕“强化责任、服务社区、落实有力”开展教育实践活动,积极引导领导班子和领导干部增强政治意识、责任意识,树立为官一

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