【金版学案】高中语文选修粤教版短篇小说欣赏单元质量检测卷一

【金版学案】高中语文选修粤教版短篇小说欣赏单元质量检测卷一

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1、单元质量检测卷一(时间:150分钟满分:150分)—、基础知识(共18分,每小题6分)1.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是()近几年,国内许多风景名胜区实行“一票制”,将景区内多个景点门票捆绑搭售。这种做法引起了人们的置垦和不满,许多游客认为这是变相涨价。一个知名景区要可持续发展,首先必须赢得游客的口碑,如果过分依赖“门票经济”做“一锤子买卖”,对游客的意见充耳不闻,一意孤行,一旦引起游客的反感互至抵触,就可能造成难以挽回的损失。A.置疑C.充耳不闻B.一锤子买卖D.乃至解析:A项,置疑:怀疑(用于否定),此处应用“质疑”;B项,一锤子买卖:不考虑以后怎样,只做一次的交易(多用于比喻)

2、;C项,充耳不闻:塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见;D项,乃至:甚至,在句中表递进。答案:A2.下列句子中,没有语病的一句是()A.著名作家村上春树连续五年排在诺贝尔文学奖获奖预测名单榜首,却年年与该奖无缘,可以堪称诺贝尔文学奖史上“最悲壮的入B.广州恒大足球队首次参加“世俱杯”比赛,与非洲、欧洲和南美洲的冠军同场竞技,在收获自信的同时也看到了与世界强队的差距。A.班主任这项工作在学校的教学管理中举足轻重,它要求承担者要具备良好的职业素养.较高的思想觉悟和一定的管理能力才能够胜任。B.到目前为止,中国珠算等30个项目入选联合国教科文组织非物质文化遗产名录,成为世界上入选“非物质文化遗产”项

3、目最多的国家。解析:A项,成分赘余,“可以”与“堪”语义重复,应删去“可以”;C项,结构混乱,“它要求……”与“……才能够胜任”句式杂糅,应删去其中一个;D项,搭配不当,主语“项目”与宾语“国家”不能搭配,应在“中国”后加上“有”O答案:B3・在文中横线处填入下列语句,衔接最恰当的一组是()从笔到电脑,汉字的书写正在经历一场颠覆性的变化,认识汉字和书写汉字逐渐成为两种完全不同的概念。???大家现在可以预见的是,不太遥远的未来,越来越多的中国人会表现出一些普遍的共性——O,所以,重点在于,,让我们的文化生态稳定而绵长地延续下去。①汉字的书写能力是否真的到了需要拯救的时候②如何在传统和现代的裂缝之

4、中,找到维系文化的纽带③输入法的时代中,汉字的书写究竟何去何从④认识汉字、受过汉字书写的训练,但却更多地依赖间接书写⑤我们又该如何解决汉字书写问题⑥不管人们喜欢还是不喜欢,书写的变化会越来越快A.②①③⑥④⑤B.②③①④⑥⑤C.③①⑤④⑥②D.③⑤①⑥④②解析:前面三处横线是关于汉字书写问题的设问,按照“何去何从—是否需要拯救_如何拯救”的逻辑顺序连续发问,对应句子的排列为③①⑤;④句体现的是输入法时代中越来越多的中国人的“共性”,应填入破折号后的横线处;⑥句摆出书写变化的现实,是后面表述内容的原因,应填入倒数第二处横线;②句中的“维系文化的纽带”对应后句的“文化生态……延续”,应填入最后一处

5、横线。答案:c二、阅读理解(共63分)(一)文言文阅读(32分)阅读下面的文言文,完成4〜7题。张衡字平子,南阳西鄂人也。衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺。虽才高于世,而无骄尚之情。常从容淡静,不好交接俗人。永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。时天下承平日久,自王侯以下,莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以讽谏。精思傅会,十年乃成。大将军邓鹫奇其才,累召不应。衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中,再迁为太史令。遂乃研核阴阳,妙尽璇机之正,作浑天仪,著《灵宪》《算罔论》,言甚详明。顺帝初,再转复为太史令。衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。

6、自去史职,五载复还。阳嘉元年,复造候风地动仪。以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒樽,饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱,傍行八道,施关发机。外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蛉,张口承之。其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际。如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蛉衔之。振声激扬,伺者因此觉知。虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在。验之以事,合契若神。自书典所记,未之有也。尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其无征。后数日驿至,果地震陇西,于是皆服其妙。自此以后,乃令史官记地动所从方起。时政事渐损,权移于下,衡因上疏陈事。后迁侍中,帝引在帷幄,讽议左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己,皆共目之,衡

7、乃诡对而出。阉竖恐终为其患,遂共谗之。衡常思图身之事,以为吉凶倚伏,幽微难明。乃作《思玄赋》以宣寄情志。永和初,出为河间相。时国王骄奢,不遵典宪;又多豪右,共为不轨。衡下车,治威严,整法度,阴知奸党名姓,一时收禽,上下肃然,称为政理。视事三年,上书乞骸骨,征拜尚书。年六十二,永和四年卒。著《周官训诂》,崔玻以为不能有异于诸儒也。又欲继孔子《易》说《彖》《象》残缺者,竟不能就。所著诗、赋、铭、七言、

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