七年级下册语文第一二单元测试

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1、七年级下册语文第一二单元测试班级：姓名：得分：一、积累与运用。（36分）（一）下血加点字注音全正确的一项是（）（3分）A•确凿•(zao)菜畦(wa)■讪笑(shan)■人迹罕至（hQn）■B.澎湃■

2、的一项是（）（3分）映日荷花，接犬莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，；让我们学做蓬叶的事业吧，；让我们学做莲子的事业吧，,让我们学做藕的事业吧，。①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未來④以宽阔拥抱生活A.②①④③B.①④③②C.③②④①D.②④③①（四）卞列没有语病的一项是（）（3分）A.他从上屮学的第一天起，就坚持每犬写FI记。B.阅览室里有各种学生们喜欢阅读的图书杂志。C.济南的冬犬，是个令人向往的地方。D.我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。（五）下列说法不正确的一项是（）（3分）A.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》，

3、作者普希金是俄国著名诗人。B.《爸爸的花儿落了》“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关，含义丰富，既指指夹竹桃花的败落，乂陪示天性爱花的爸爸离开人世，“我”也长大成人，语带双关，含义十分丰富。C.《伤仲永》选自《乐府诗集》，作者王安石是唐朝的政治家、文学家、思想家。他还是“唐宋八大家”之1。D.《从百草园到三味书屋》选白鲁迅的散文集《朝花夕拾》。（六）用课文原句填空。（10分，每空1分）（1）独坐幽篁里，o（2）峨眉山月半轮秋，o（3）此夜曲中闻折柳，。（4）,凭君传语报平安。（5）我寄愁心与明月，o（6）不闻机杼声，o（7）《木兰诗》中描写战争旷FI持久、战斗激烈悲壮的句子是：,o表

4、现木兰不慕名利的句子是：,（七）综合性学习（5分，每空1分）1.“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，清明是我们中华民族的传统节口，请再写出两句吟咏传统佳节的诗句，并指出所写的节日。答:,o节F1:1.黄河是我们的母亲河，从古至今，有多少诗句是吟咏它的啊：“人漠孤烟直，长河落FI圆。”“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”请你再写出一旬有关黄河的诗句。答：,。（八）仿照示例，造两个旬子。（2分）如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是,那快乐就是0（九）本学期相信你看过不少名著，请选择其中一部仿照示例，完成读书卡片。（4分）

5、例：所选作品：《西游记》主要人物：孙悟空相关情节：三打口骨精人物评价：机儕勇敢，富有斗争精神。读书卡片所选作品：主要人物：相关情节：人物评价：二、阅读理解（64分）（一）阅读《伤仲永》，回答问题。（18分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。占是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还H扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣王

6、子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受Z天，固众人，乂不受之入，得为众人而已耶？1.《伤仲永》选自《》，作者是宋代的o（2分）2.解释下列加点的词：（4分）①世枣耕（）②萌稍宾客其父（）③父利其然（）④H扳仲永（）••3.翻译下曲的句子：（6分）①H是指物作诗立就，其文理皆有可观者。②卒之为众人，则其受于人者不至也。4.用文章原句回答。（3分）造成方仲永“泯然众人”的个人原因是:1.最后一段的议论意在说明什么道理？（3分）（二）阅读《最后一课》（节选），回答问题（28分）我一纵身跨

7、过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学來视察或者发奖的H子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。其屮有郝叟老头儿，戴着他那顶三角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有些旁的人。个个看來都很忧愁。郝叟还带着一•木书边破了的初级读本，他把书翻开，摊在膝头上，书上横放着他那副