校园周边文化环境整治方案A

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时间:2019-08-24

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1、方案预案:________校园周边文化环境整治方案姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页校园周边文化环境整治方案一、指导思想认真贯彻中央、省、市、县的要求,切实解决学校周边文化经营场所中存在的突出问题,严厉打击各类违法违规经营活动,健全和完善长效管理机制,维护人民群众的根本利益,保护广大青少年的身心健康,为广大学生创造一个安全、和谐的学习、生活环境。二、整治重点此次校园周边环境整治的重点:一是规

2、范持证网吧经营秩序,严格按照条例规定及相关文件精神,重点查处打击持证网吧违规接纳未成年人,超时经营,提供浏览不良信息网站和超时经营行为等违规经营行为。二是查处无证无照经营网吧,加强对各乡镇(街道)特别是对中小学校附近无证无照经营网吧的打击力度,积极配合工商部门查处取缔“黑网吧”。三是持续深入开展“扫黄打非”专项斗争,深入开展“清源xx”、“净网xx”、“秋风xx”、“固边xx”四个活动,对新闻出版物市场和游商地摊进行专项整治,查缴政治性出版物、盗版教辅教材、淫秽色情"口袋本"图书、有害"卡通书"、宣扬凶杀暴力和封建迷信

3、的音像制品等非法出版物。四是整治游戏机室,重点打击违规经营的游戏机室特别是利用电子游戏机进行赌博、违规接纳未成年人的经营行为,组织力量全面清理校园周边的具有赌博功能的游戏机种。三、工作步骤第3页共6页1、积极与新闻媒体取得联系,宣传校园周边环境集中整治行动,加强对违法违规行为的跟踪报道,在全县中、小学校开展“远离网吧”、“远离游戏室”和“拒绝盗版”的主题教育活动,以增强未成年人自我防范能力。2、适时召开网吧管理座谈会,就如何加强网吧管理,邀请、网吧业主、网吧义务监督员以及职能部门的相关人员共同参加。3、盗版出版物会影响

4、正常教学秩序和教学质量,扰乱出版物市场秩序,严重侵害中小学生的合法权益。因此,我们将与城区学校签定“反盗版”承诺书,和学校一起,增强师生保护知识产权的意识,做到“不买盗版,不用盗版”,剖析盗版制品的危害,坚决抵制盗版教材教辅读物流入学校课堂,进入学生书包,确保本校学生使用正版教材教辅。4、加强对校园周边的网吧、游戏室、音像店、书店和歌舞娱乐场所的检查,加大对学生进入网吧、游戏室和歌舞厅的行政处罚力度,强化日常监管,始终保持高压态势,改变常规常态执法,检查时间从八小时内向八小时外延伸,从五天工作日向节假日延伸,将检查时间

5、调整分布到全天的各个时间段,做到市场时时有检查,天天有人管。5、会同教育、工商、公安、电信以及有关乡镇,全面取缔校园周边无证经营场所,规范文化市场主体的经营资格和经营行为,建立健全长效管理机制,遏制各种无证无照非法经营文化产品的行为。6、建立健全值班制度,坚持24小时专人值班。领导干部要坚持带班制度,值班人员要恪尽职守,坚守岗位,尽职尽责,加强巡查,发现问题或举报要及时报告。第3页共6页校园周边食品安全整治实施方案第5页共6页根据县食品药品监督管理局和县教育局《关于转发<省食品药品监督管理局关于规范中小学校周边食

6、品店餐饮店及食品摊贩经营管理的通知的通知》的通知精神,为加强学校食堂管理及食品卫生安全工作,切实保障全校师生健康和生命安全,结合我社区实际,特制定辖区内校园周边食品安全专项整治工作实施方案。一、指导思想及工作目标以党的十八大、十八届四中全会精神为指导,贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,针对校园食堂和食品卫生安全工作中出现的问题,集中开展整治工作,建立食品安全工作长效机制,切实保障师生健康和生命安全。二、整治范围学校食堂、周边流动小摊贩及小食品商店。三、整治内容1、学校食堂卫生情况:由领导小组检查学校食堂卫生制度落实及卫

7、生工作开展情况,对检查结果进行记录并限期整改;2、由学校食堂及校园周边食品安全专项整治工作领导小组定期不定期检查学校食堂保管室工作,包括卫生、食品原材料的分类保管是否合符要求,是否规范,是否建立了食品原材料进货台账制度,每天加工供师生食用的饭菜是否按要求留样;3、由学校食堂及校园周边食品安全专项整治工作领导小组检查学校是否经常性开展了食品卫生安全教育工作;4、校园周边食品安全专项整治工作领导小组联合镇司法所定期清理流动摊贩,检查校园周边食品小商店的食品卫生安全情况,并经常教育学生不卖不吃小食品商店销售的食品。第5页共6

8、页四、工作措施及要求1、重视和加强对学校食堂工作的管理。堂食品安全卫生工作坚持以“安全第一,预防为主”,重在检查、防患未然。2、严格责任追究制度,对失职、渎职造成学校食堂食品卫生安全重大事故,除学校将追究责任人经济赔偿责任外,将按国家有关法律法规的规定追究责任人的法律责任。3、加大学校食堂、食品卫生安全专项整治工作的宣传,提高师生

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