五十步笑百步作文

五十步笑百步作文

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1、五十步笑百步作文五十步笑百步作文一:五十步笑百步“当你用食指指着别人的时候,不要忘了还有三根手指头是朝着自己的。”这句话是不久以前听到的。我和两个好朋友一起去到外面上补习班,我们三个总是并排走在一起,我喜欢走在中间,我也必须走在中间,不然,就会爆发他们两个人的“第n次世界大战”。所以说,为了维护世界的和平,维护爱与正义……不过,尽管可以避免一些激烈暴力的场面,可两个人时常会发生口头上的争吵,手脚上的斗争往往都是因为这个演变而来的。昨天下午,刚刚从二楼下来准备到一楼上课,不知是谁先开始的,两个人的口水又如

2、倾盆大雨一般的阵阵落下,记得是w用手指着y说:“你看这个阿依鲍鱼,长得这么壮实,没点头脑,蠢得要死,一天到晚就知道放什么'创世纪玩游戏都这么垃圾顿时,刚才y还是威风凛凛的,现在脸上如乌云密布一般难看,我知道,他肯的又要放什么“创世纪”了,口中还会念着“压力推动仓准备,弹药库点火,一直三十六道闸门打开,全火准备,离'创世纪'发射还有3,2,1,0。'创世纪'发射。”然后以“迅雷不及掩耳”之速快速冲向“敌人”,然后,后果不堪设想……不过,令我大吃一惊的是,他们有向往常那样,而是很冷静的说了一句:“当你用食指

3、指着别人的时候,不要忘了还有四根手指头是朝着自己的。”让后就去放书包了。五十步笑百步作文二:五十步笑百步妈妈笑话我说,板“粟”板“栗”不分,你和那个卖菜的大妈差不多了!我辩解说,“粟”和“栗”起码都是植物,香“菇”菜和小“姑娘”差远了!妈妈说我是五十步笑百步!我问这是什么意思,妈妈叫我自己查字典。字典里说:打了败仗的士兵,一个逃跑了五十步的,讥笑另一个逃跑了一百步的不中用。哈哈!这个词用在我身上真的很贴切!五十步笑百步作文三:五十步笑百步战国时代,诸侯王国都采取合纵连横之计,远交近攻。战争连年不断,可苦

4、了各国的老百姓。孟子看了,决定周游列国,去劝说那些好战的君主。孟子来到梁国,去见了好战的梁惠王。梁惠王对孟子说:“我费心尽力治国,又爱护百姓,却不见百姓增多,这是什么原因呢?”孟子回答说:“让我拿打仗作个比喻吧!双方军队在战场上相遇,免不了要进行一场厮杀。厮杀结果,打败的一方免不了会弃盔丢甲,飞奔逃命。假如一个兵士跑得慢,只跑了五十步,却去嘲笑跑了一百步的兵士是'贪生怕死,。”孟子讲完故事,问梁惠王:“这对不对?”梁惠王立即说:“当然不对!”孟子说:“你虽然爱百姓,可你喜欢打仗,百姓就要遭殃。这与五十步

5、同样道理。”成语比喻那些以小败嘲笑大败的人。又以“五十步笑百步”来比喻程度不同,但本质相同的做法。五十步笑百步作文四:五十步笑百步呆在家中无聊的翻着成语故事书,涣散的眼神漫无目的的扫着拿在手中的书,突然瞳孔忽然放大,目光锁定在了一个才接触不久的成语上一一“五十步笑百步”嘴不自觉的咧到了耳后。谈起这个典故还要追溯到上个语文自习上。自习的铃声不愉快的响起,虽是这样,同学们还是火速的坐到座位上,开始完成着自己的作业,“沙沙”的写字声是那么的悦耳,当同学们都沉浸在这样的美好中时,楼梯里突然传来了“嘎嘎”的脚步声

6、,同学们知道,老姚来T,自习走了,一个个放下手中的作业,背着手恭敬的等待着老师的到来。班门“吱”的打开,又“吱”的关住,再一抬头时,已发现老姚正抱着一沓作文纸严肃的站在讲台前,全班弥漫这一种紧张的气息,直到一一“恩,这次写的作文整体不错,都能抓住人物特点来写,但是,在XX组中,除了组长幸免于难,别人都中枪了啊!”“啊?”我们全组惊叹,正在这时老师又缓缓开口,“我看完你们的作文后,有种穿越回古代的感觉,请问你们在挑战金庸,古龙写武侠小说吗?”话一出口,全班纳闷了,我组羞愧了,只能祈求老师不要在说下去,可曾

7、奈何,老师真是一点面子不带给我们留的,继续说着,"你看例如我们亚军同学,那俨然把本组的瑞瑞写成了一代剑客,又是比武,又是闯荡江湖,socarzy。”话音一落全班便哄堂大笑,还有甚者开始敲着桌子,而我呢,早已笑得直不起腰,唯有亚军同学捂着通红的脸趴在桌子上,这时老师又说着,“那不算什么,我们兮然同学,那招式,那分身术,哎呀,我都得佩服了,不过写作方法,及一些技巧还是掌握的不错,就是脱离了主题。”哎,我只能在心中感慨自己的想象力丰富,不过一扭过头后看见亚军哥的那张脸我就一直不住喜悦的心情,我想着就是所谓的“

8、五十步笑百步”吧!思绪回归,继续看着手中的书,只是心情变得愉悦了许多。五十步笑百步作文五:五十步笑百步梁惠王好驱使百姓与邻国打仗。有一次梁惠王召见孟子,问道:“我在位,对于国家的治理,可以说是尽心尽意的了。河内(今河南省黄河北岸)常年发生灾荒,收成不好,我就把那里的一部分老百姓迁移到收成较好的河东去,并把收成较好的河东地区的一部分粮食运到河内来,让河内发生灾荒地区的老百姓不致于饿死。有时河东遇上灾年,粮食歉收,我也是这样,把其他地方的粮食调

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