以奖品为话题的作文

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1、以奖品为话题的作文以奖品为话题的作文一：奖品上个星期五我们班进行了一次数学小测试。今天数学课上老师公布了成绩，我竟然得了九十九分，别提我有多高兴了，因为我和妈妈有个约定：如果我考试得了九十五分以上，妈妈会帮我完成一个愿望。在我学校门口有一个阿姨在卖小玩具，每次上学，我都要看一下的。今天，我终于不用看了，因为我要买下它,这就是我的愿望。下午放学后，我拿着妈妈给我的奖品“十元钱”急忙跑到阿姨那里，说：“阿姨，我要买下这个。”我用手指着那个我很早就想拥有的小玩具。阿姨拿给了我，我一溜烟似的跑回家去了。我把纸袋打开，里面装着两个小人，我小心的把他们摆在桌子上仔细地

2、观察他们，其中一个红色的小人有着高咼的个子，他的头像刺猥头，他的眼睛圆圆的，背上长着两只扇子一样的翅膀，手上还拿着一把机关枪，他还有两条飞毛腿呢！另一个绿色的小人，他的头像蜜蜂头，小小的；他的眼睛长长的，他后面也长着两只翅膀，他手上拿着一把剑，他的腿很粗壮。小朋友！你们知道他们是哪个小人吗？它们就是超人侠。我太开心了。我以后要更加的努力学习。以奖品为话题的作文二：奖品爸爸爱抽烟，爷爷一闻烟味就要咳嗽，这使爷爷患了哮喘。我骑上自行车去补习，这是最后一节课，老师说要发奖品给我们。宋老师每人发了一个记事本给我们，接着讲着其他奖品的用途。我坐在椅子上，静静地听老师

3、讲，心里却早已看好一个奖品一一保温杯。老师说，这个杯子可以保温7〜10个小时左右。我想起了爷爷，爷爷的玻璃杯保温效果不好，过不了多久，杯子里的水就凉了。“8号是谁？”送老师的话音刚落，董凌威就拿走了他想要得奖品。“9号。”宋老师接着说。几个眼睛亮的就叫起来：“汤若澜已经拿了，她已经拿了，宋老师。”他们抢着说，好象迫不及待的想拿到奖品。拿了？我什么时候……我埋头看，原来我看了那个牙膏器（很可爱的），忘记了放回去，同学们才误认为我已经挑好了，我把手抬起，想把它放回去。结果，宋老师却以为，我真的已经选好了。就点点头，不再说什么了。唉，真是有口难辩啊。我也只好顺奇

4、自然，没有说出口。没过多久，我有想要那个杯子，想去换一下。可谁知,杨媚已经把它拿走了。这时我看见宋老师的电视机旁边有两个一样的杯子，就想：下了可，去跟宋老师换吧。下课了，我跑到宋老师面前，说：“宋老师，你可不可以给我一个杯子？”我指着电视机旁边的那个杯子对宋老师说。“为什么？”宋老师问。“我爷爷他有哮喘，我想……”我话还没有说完，宋老师就同意了，宋老师说：“汤若澜很有孝心，可以送她这个杯子。”宋老师还问我，我爷爷喜欢什么颜色的，我摇摇头，说了声：“随便。没关系的。都一样。”有些不理解的还对我翻白眼，说：“假得很。”我只是叹了口气，鼻子有些酸，眼泪包在眼眶里

5、，视线模糊了。以奖品为话题的作文三：小小奖品英语老师为了鼓励大家用心学习，特设了记分奖励规定。老师每月指定两名同学，根据每个人的上课纪律、回答问题情况、听写成绩、英语考试成绩、课本剧表演情况统计分数，每个月总评一次，前十名颁发奖品，后五名可是会受到处罚的，处罚的办法就是通知家长，被家长知道,是不是很惨啊？昨天老师告诉大家今天统计上个月的分数，我盼望着英语课的到来。盼望已“久”的英语课终于到了，老师抱着一叠笔记本走进了教室。果然不出所料，我的分数是班级第一名，而且高出第二名同学二十多分，是有史以来的最高分。老师给我们前十名的同学发了一本笔记本，并说前三名的同

6、学会有奖状，不过奖状过几天再颁发。我高兴地从老师手里接过了小奖品。最近真是越来越幸运了，真是“超级英语爽爽爽”！我暗暗祈祷以后都能这样！学习好像马拉松赛跑一样，贵在坚持和耐久。光是祈祷是没有用的，还是靠自己努力吧。努力，努力，再努力！以奖品为话题的作文四：奖品今天，我和妈妈去百佳的路上，看见有一位阿姨出售小白兔，我看见自己最喜欢的小白兔，不禁的拉着妈妈的手走了过去，蹲下来，慢慢地欣赏着，笼子里的小白兔品种很多，有灰皮毛的、黑皮毛的，还有黑白相间的，等等,不过，我还是觉得白皮毛的那只最可爱，这只小白兔披着雪白的皮袄，摸上去又滑又软，长长的耳朵紧紧地贴在白皮袄

7、上，短短的尾巴，它的那双红眼睛，圆呼噜的，好像两颗红宝石镶嵌在脸上，可爱极了！我正想妈妈给我买一只，于是，向妈妈提出了这个请求，妈妈没有答应，我无论怎样哄她，他也不答应，过了一会儿，妈妈对我说：“我不是嫌贵，而是怕耽误了你的学习，不如这样吧！如果下一次考试成绩好的话，我就给你买一只，当是奖励吧！”我高兴的答应了。以奖品为话题的作文五：特殊的奖品“筱筱，快点起床了，再不起床竞赛就要迟到了。快点、快点，懒猪快点啦！”“哎呀，不要烦我啦，好不容易星期天想睡个安稳觉。不要再烦我了，什么屁竞赛，关我什么事啊！”我睡得迷迷糊糊的，含含糊糊地答了一句。房间里传来惊天动地

8、的声音，老姐连忙跑到我房间：“筱筱，发生什么事了？”“死了死了啦，