《雪地贺卡》同步练习1

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1、《雪地贺卡》同步练习第一课时预习反馈一、根据拼音写出正确的汉字：1、今年沈阳的雪下得大，埋没xī（）盖。2、雪人的kē（）下有一张纸片。3、你又白又胖，jū（）子皮嘴唇真好看。4、她装束yōng（）肿，胳膊抬不起来了。二、选词填空:①我_________也_________过一些贺卡，这张却让人心动。（邮寄寄出接收接受）②我有点嫉妒雪人，能收到李小屹这么_________（诚挚、恳挚、）的关爱。③我不知道这样做对不对对，希望不至于_________（伤害损害）孩子的感情。④我_______让李小屹就这么盼望着，像骗了她。但我______

2、_破坏她的梦。____让她惊讶着，甚至长成大人后跟自己的男友讲这贺卡的奇遇（不忍心不愿意更不愿意更不忍心那么不妨）三、解释下列句中加点词的含义：1、我有点嫉妒雪人，能收到李小屹这么恳挚的关爱。（嫉妒：）2、我把贺卡放回雪人的襟怀，只漏一点小角。（襟怀：）3、我寄了出去，贺卡封面是圣诞老人驱策雪橇。（驱策：）四、文学常识填空:《雪地贺卡》的作者是__________________，__________族人，当代作家。他与歌手腾格尔、画家胡戈被称为当今中国文艺界的“____________________”。五、找出本文的六要素：1、时间

3、：2、地点：3、人物：事件的起因：经过：结果：感知探究六、阅读全文，回答问题。1、根据你对课文的理解的感受，完成下面填空，并阐述理由。的李小屹，给雪人寄了一张的贺卡，的“我”，给李小屹回了一张贺卡。理由：2、文中有几张贺卡？都是谁给谁写的呢？各体现了什么情感？第二课时感知探究一、阅读第5段到结尾，回答问题：1、作者为什么要以“雪人”的名义给孩子寄贺卡？他说“我不知道这样做对不对”，你认为作者对不对？2、“我把贺卡放回去，生出别样的心情”。“别样的心情”在文中指什么？3、“李小屹是个相信神话的孩子，多么幸福。”如何理解文中“幸福”的含义？

4、4、推测⑧段中李小屹在雪人前站着时的心理活动，并用具体语句描述出来。5、“我”究竟应不应该再给李小屹回信？如果继续回信，你有更好的处理方式吗？6、怎样理解“一个带有秘密的童年是多么的幸福”的含义？拓展提升1、假如你是路人，看到李效益的第一张贺卡，你会怎么回复？请你以雪人给李小屹写一张贺卡，要求：①要交代贺卡的封面；②贺卡的内容要与李小屹贺卡内容有关；③贺卡的格式要正确。2、请你结合文意，模仿作者的口吻，为《雪地贺卡》续写一个片断，100字左右。3、阅读下文，回答问题：月光手帕鲍尔吉原野很多年以前，我在医院为父亲陪床。病人睡熟后，陪床的人

5、并没有床可睡。时间已近后半夜，我散步在三楼的楼梯间。这时的医院没什么人走动了，几个乡下汉子披着棉袄蹲在楼梯口吸烟。偶尔，有戴着口罩的护士手执葡萄糖瓶轻盈往来。我下到一楼，又拾级上楼。走在我前面的一个小姑娘，约摸是个中学生，行走间蹲下，拣一样东西，旋即又走开了，回头瞅我一眼。她走开后，地上一个薄白之物仍放着，像一方手帕。我走近看，这不是手帕，而是一小片月光摊在楼梯上。为什么是一小片呢?原来是从钉有木板的落地长窗斜照进来的，未钉死的小孔只有一方手帕大。子夜之时下弦月已踱到西天。这一片月光射入，在昏黄的楼道灯光下，弥足珍贵。小姑娘误以为这是奶

6、白色的手帕，她弯腰时，手指触到冰凉的水泥地上便缩回了。她瞅了我一眼，也许是怕笑话。我不会嘲笑她，这一举动充满生机。小姑娘也是一个病人的家属，我不知她的病人在床上忍受怎样的煎熬。但她是这么敏感，心里盛着美，不然怎会把月光误作手帕?在她发现这块“月光手帕”前，我已将楼梯走了几遍，对周遭无动于衷。正是因为她弯腰，才诱使我把这一小片月色看成是手帕，或者像手帕。但我感伤于自己没有她那样的空灵，走过来也不会弯下腰去。因为一双磨练得很俗的眼睛极易发现月光的破绽，也就失去了一次美的愉悦。许多年过去了，我对此事有了新的想法。多么喜欢她把这块“手帕”拣起来

7、，抖一下。这是不可能的事情，但我替月光遗憾，它辜负了小姑娘轻巧的半蹲拣手帕的样子。1、解释词语无动于衷：破绽：2、文中对医院环境的描写有何作用？对主体的表达又有何作用？3、“我不会嘲笑她，这一举动里充满生机。”为什么说这一举动里充满生机？请用原文回答。4、如何理解“因为一双磨炼得很俗的眼睛极易发现月光的破绽，也就失去了一次美的愉悦”这一句话的含义？5、文章最后说：“许多年过去了，我对此事有了新的想法。”，“新的想法”是什么？包含了作者怎样的心愿？6、生活中你能发现美吗？说说你在生活中看到的令人怦然心动的美的事物。.7作者写这篇文章，想告

8、诉我们一些什么样的感受？参考答案：第一课时：预习反馈：一、膝颏橘臃二、①寄出接受②恳挚③伤害④不忍心更不忍心不妨三、①：因别人比自己好而憎恨。②:胸襟、胸怀③用鞭子赶。四、鲍尔吉.原野蒙古族草原三剑客五、时