福建省武平县城郊初级中学2015-2016学年七年级上学期第一次月考生物试题

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1、班级___________姓名_________________座号__________…………………………………………………密………………………………………封…………………………………线………………………………………………城郊中学2015-2016学年第一学期第一次月考七年级生物试题一、选择题：将正确答案的序号填入背面答题框中(每题2分，共40分)1、下列不是生物特征的是A、能进行呼吸B、能生长繁殖C、会活动D、能对刺激发生反应2、下列属于生物的是A、机器人B、钟乳石C、青苔D、流星3、“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明：A、生物能生长和繁殖B、生物能适应环境C、生物的

2、生活需要营养D、生物能对刺激作出反应4、含羞草的叶片受到触动时会自然下垂，说明它A、害羞B、具有应激性C、怕碰撞D、在进行呼吸5、七(5)班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是３只、２只、1只、１０只，使用鼠妇数量比较科学的小组是A、丁B、丙C、乙D、甲6、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是  A、捕食B、合作C、竞争D、互利共生7、世界上最大的生态系统是A、海洋生态系统B、陆地生态系统C、生物圈D、森林生态系统8、生物最基本的特征是A、生长B、新陈代谢C、应激性D、发育9、在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时，将一

3、只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是A、作为重复实验以减少误差B、将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照C、研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠D、将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组10、下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素A、阳光B、害虫C、温度D、水11、生物形成物种多样性的一个主要原因是A、生态系统多样性B、分布多样性C、环境多样性D、遗传多样性12、我国科学家通过努力，终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用的方法是A、观察法B、调查法C、实验法D、分类法13、2005年10月12日9时，由中国自行研制的“神舟六号”飞船载着宇航员费俊龙、聂海胜升入太空，并在太空遨游数日，实现

4、了中国几代人的梦想，请问下列哪项不是宇航员必须携带的维持生命的物质A、鲜花B、淡水C、营养物质D、氧气14、生物的多样性不包括    A、生物数量的多样性  B、生物基因的多样性      C、生态系统的多样性   D、生物种类的多样性15、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是A、光B、水C、温度D、湿度16、我们在养花的过程中，经常给花浇水，施肥，松土，放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需要的基本条件，与上述顺序相对应，分别是(1)营养物质(2)空气(3)阳光(4)适宜的温度(5)一定的生存空间(

5、6)水A、(1)(3)(2)(5)(6)(4)B、(6)(1)(2)(3)(4)(5)C、(4)(5)(3)(6)(1)(2)D、(3)(6)(4)(5)(2)(1)17、下列生物中，属于竞争关系的是A、水稻和杂草B、猫和老鼠C、人和猪D、蚂蚁和蚱蜢18、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是 A、生物影响环境 B、生物适应环境C、生物改变环境D、生物依赖环境19、在稻田中，影响水稻生活的非生物因素有①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟A、①②⑤⑥B、③④⑦⑧C、①③④⑥D、②⑤⑦⑧20、下列不能作为一个生态系统的是A、一棵桃树B、一片果园C、

6、一条小溪D、一块稻田一、选择题：将正确答案的序号填入答题框中(每题2分，共40分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、判断题：(对的打“√”，错的打“×”)(共10分)1、“螳螂捕蝉，黄雀在后“这句成语揭示了动物之间的捕食关系。()2、植物不进行呼吸，动物进行呼吸。()3、植物具有应激性。()4、所有的生物都能够进行新陈代谢。()5、某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响。()6、生物圈就是一个生态系统。()7、“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了生物对环境造成的影响。()8、用鼠妇做完实验后，一定要将鼠妇消灭掉。()9、

7、李时珍在研究药物时，采用的方法主要是观察法。()10、生态系统具有自我调节能力，所以我们就可以过度地利用它。()三、填空题：(每空1分，共28分)1、绿色植物通过制造“食物”，动物吸入氧气呼出二氧化碳，排出和_________，这些现象都是。2、生物的特征包括、、、，其中是最基本的。3、环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为。它又分为和。4、地球上最大的生态系统是，它是所有生物的共同家园。5、在生物圈中，有的生物只有一个细胞，如草履虫，这类生物被称为；大多数生物都是多个细胞构成