英语第7单元教案

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1、教师活动宁阳十二中八年级英语上册教案八年级上英语教学案第31课时Unit7Howdoyoumakeabananamilkshake?一.教材分析：本单元主要学习了解一些食物的制作方法，谈论或询问做一件事情的过程，能够按照指示语做事情。在学习的过程中学会使用可数名词或不可数名词。二.教学目标;1、学习询问和描述一种食物的制作过程；2、学习询问和描述做一件事情的过程；3、能够依据指示语做事情；4、区分可数名词和不可数名词。5培养学生的实际操作能力和动手能力三.教学重难点：重点：词汇；短语；句子交流难点：可数名词和不可数名词的用法、h

2、owmuch/howmany引导的特殊疑问句。【应掌握的句子】1．Howdoyoumakeabananasmoothie?2．Describeaprocessandfollowinstructions.3．Pourthemilkintotheblender.4．Howmanybananasdoweneed?5．Thencomparelistswithanotherstudent.6．Ineedsomehelp.【课堂练习】一.用所给词的适当形式填空：1.Checkyouhaveallthe(ingredient).2.Thish

3、is(finally)exam.3.There’snoneed(worry)abouthisstudy.4.IlikeChinesetea(with)anythinginit.5.Listen!Who(sing)inthenextroom?6.Mostofthe(Australia)speakEnglish,too.7.Thebusiest(shop)centerisonGreenRoad.8.Theyneedanother(pair)ofshoes.9.Writeasentencewiththewords(give).10.H

4、ewantssix(mushroom)forthesandwich.四.课时划分：11教师活动宁阳十二中八年级英语上册教案SectionA(2课时)SectionB----Selfcheck(2课时)八年级上英语教学案第32课时【课题】:Unit7SectionA(1a----2c)【教学目标】：知识目标：1.Readwordsandusefulexpressionsinthispart.2.Describeaprocessofmakingmilkshakeandsalad.能力目标：Beabletodescribehowtom

5、akefruitsalad,popcornandtomatoandbeefnoodles.情感目标:培养学生的实际操作能力和动手能力。【教学重点】：Wordsandusefulexpressionsinthispart.【教学难点】:Howtodescribeaprocess.【自主预习】（一），预习任务【Task1】:Writethefollowing:打开（电器）________________切碎____________________把……倒入……里_________把…放入…里_________剥香蕉_________

6、____水果沙拉_______________________两茶匙调料________________一杯酸奶_____________混合在一起________________【Task2】完成句子1.我已经把橘子放入搅拌器，请打开开关。Ihavetheorangestheblender.it,please.2.请递给我两片面包。Pleasepassme3.我们需要多少番茄沙司？（两勺）-tomatosaucedoweneed?-4.奶奶叫我把水果放到碗里。Grannyaskedmedothefruitthebowl.5.告

7、诉你的伙伴如何制作你最喜欢的三明治。Tellyourpartherhowtoyoursandwich.【预习诊断】补全对话。A:Whatareyou______now?B:I’mthinkingIneedto______howtomakefruitsalad.It’sverynice.A:OK.It’snot______tomakeit.Letme_____you.11教师活动宁阳十二中八年级英语上册教案B:Firstcutupthreebananasandawatermelon.______putthefruitinabowl

8、._______putintwoteaspoonsofcinnamonanda______ofyogurt.Finally______itallup.A:Oh,Isee.Icanmakeitforyounow.Please______.B:That’squite