201010篮球教案

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1、教材篮球：1、行进间体前变向运球3、游戏：运球接力教学目标1、显性目标：改进进行间体前变向运球技术。提高学生支配球的能力，发展学生的速度、灵敏、协调性等身体素质。2、隐性目标：培养学生沉着、机智、果断的意志品质及合作意识、团结友爱的集体主义精神。结构与时间课的内容教师活动学生活动场地设计开始部分5分钟1、整队集合2、报告人数3、师生问好4、宣布课内容5、安排见习生6、对列练习（1）原地转法2—3次（2）裂队走—合队走1次1、绕场地慢跑（1）自然地形跑:绕篮球场S做形跑情况及时示导2、教师提出本课任务及要求3、讲解队列练习的方法并示范。1、教师组织学生绕篮球场做各种形式的跑1、在指定地点

2、集合要求做到快静齐2、问好声音洪亮3、明确本课任务4、听教师口令练习队列要求、集中动作正确1、学生两路纵队在教师指导下慢跑＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊▲准备部分9分钟（2）后踢跑在篮球场的短线做后踢跑（3）加速跑在球场的边线做加速跑2、徒手操2×8拍（1）扩胸振臂（2）体侧运动（3）体转运动（4）腹部运动（5）弓箭步跳（6）关节运动3熟悉球性练习（1）手指拨球（2）各种绕环（3）单双手抛球1行进间体前变向运球（1）原地体前变向运球动作要领：手腕手指发力、拍球的左上方和右上方2、教师观察指导3、徒手体操成四列体操队形4、提出练习要求5、教师边讲解边示范6、熟悉球性练习

3、：提出练习要求7、教师用身体语言指挥学生练习、并观察纠错。1教师示范体前变向运球方法并讲解动作要领2、组织学生练习2、边跑边接受教师的指导3边看示范边听讲解4跟随教师模仿，体会动作5、明确每节操的要求6、听教师统一口令指挥做操7、学生集体练习一人一球的练习相互观察并互评1、认真听讲解，仔细看示范，体会动作要领2、学生两人一组进行体前变向运球练习的体会◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊☆基本部分26分钟（2）行进间体前变向运球动作要点：手按拍球的部位正手脚配合协调重点：运球高度降低、蹬跨、转体探肩迅速难点：换手变向的时机、异侧脚掌内侧等地发力1、游戏：运球接力学生分成相等的

4、四组进行运球接力比赛要求：1、运球不能违反规定2、必须在最后一个标志后传球给同伴1、教师巡回指导2、纠正错误动作1、教师分解动作示范并讲解动作要领2、学生体会动作3、教师指导纠正4、学生展示其他学生进行互评5、教师讲评1、教师讲解运球接力的方法和规则2、将学生分成四组3、教师巡回指导教师对运球接力比赛过程进行讲评3、学生两人一组进行体前变向运球练习的自评、互评，相互纠正错误动作1、观察教师示范，认真听教师的讲解，领会动作要领2、学生两人一组体会动作方法3-5分钟3、分组练习体前变向运球的动作4、学生展示互评、自评1、认真听教师讲解，理解接力方法，明确规则2、分组进行运球接力游戏3、要求

5、把所学技术运用到实际之中积极参与积极交流相互学习◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ⅡⅡⅡⅡⅡⅡⅡⅡⅡⅡⅡⅡⅡⅡⅡⅡⅡⅡⅡⅡ结束部分5分钟1、放松整理:调整呼吸、拍打四肢2、结合整队3、教师讲评4、送还器材宣布下课1、教师领学生进行放松练习2、教师进行讲评1、跟随教师进行放松练习2、认真听教师的讲评＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊▲场地器材1、篮球39个2、标志杆40个最高心率165—170次/分钟平均心率密度预计125—130次/分钟38—40%