语文人教版四年级下册我 爸 爸

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1、我爸爸——写作指导“标点符号中的真情”一、回忆课文导入主题孩子们，我们学过《慈母情深》这篇课文，在作者的笔下，母亲是一个慈爱、简谱、善良的人，在我们的生活中，你觉得你的妈妈是个怎样的人呢？（在家里，你是妈妈管得多还是爸爸管得多？）看来，大家和妈妈交情比较多。那我们今天就不走寻常路，我们来谈谈爸爸（板书：“爸爸”）二、激趣收集写作素材1、老师今天给大家请来了几位爸爸，我们一起来看看吧！2、“小头爸爸”——幽默1）、这是谁的爸爸？你印象中的这位爸爸，是怎样的？3、“明星的爸爸”（多多爸爸）——慈爱1）、这是谁的爸爸？2）、我们来看看，爸爸和多多。4、“运动员的爸爸”（潘晓婷爸爸）——严厉

2、1）、这是谁的爸爸？2）、我们来看看，他的女儿是怎么评价他的。【潘晓婷简介】她今年34岁，15岁开始接触台球，是中国台球界第一位获得世界锦标赛冠军的选手，10次9球世界冠军记录保持者。是中国台球界第一位获得世锦赛冠军的选手。2013年10月，在CBSA国际美式台球“女子精英赛”中再次加冕冠军，获得个人职业生涯的10个世界比赛冠军头衔、首枚亚运9球金牌、全国体育大会三连冠和大满贯记录，被誉为中国的“九球天后”。5、“平凡的爸爸”——平凡1）、这是谁的爸爸？2）、这是我爸爸。（补充板书：“我”）我爸爸很平凡（板书：平凡）。印象当中，爸爸从没打过我，也没骂过我。平常话也不多，只是偶尔问问我

3、，最近忙不忙，有没有感冒等等。我爸爸相貌不出众，说话不玲珑，但是他爱我，是不修饰，也不浮夸的……三、标点符号奠定写作基调1、如果要用一个标点符号来表示形容一个特点，我会用“。”，因为我爸爸就像一个陈述句，平平凡凡，但是真真切切。2、孩子们，之前老师在给你们讲“写作十大技巧”的时候讲过：“一段话至少出现6个标点符号”，这样会使你的文章情感更加丰富。3、那么，如果要让你在“我爸爸”这个题目后面也加上一个标点符号，来表达你对爸爸的感觉，你会加什么呢？4、比如：我爸爸，是个平凡的爸爸，我给他加上“。”因为他平平凡凡，但是对我的爱真真切切。平凡的爸爸：“。”（平平凡凡，但是对我的爱真真切切。）

4、幽默的爸爸：“？”（充满神秘感，不时有小惊喜。）慈爱的爸爸：“……”（好多细小的事情，让人充满感动。）严厉的爸爸：“！”（虽然很严格，但是是对我成长的鞭策。）5、现在，就请大家4人小组，交流交流，你的爸爸有什么特点吗？你会在题目后面加什么标点符号呢？为什么？6、点名分享，相机让学生板书关键词。（对号入座，将关键词板书在相应标点符号后面。）四、细节描写彰显人物特点1、老师的爸爸是个“句号爸爸”。平凡的爸爸，却有个小细节，让我印象深刻。那是在我结婚的那天早上……【CAI】出嫁那天早上，天才蒙蒙亮，我就起来了，发现爸爸早就给我做好了早餐，是我最爱的鸡蛋煮面条。早餐后，我换上雪白的婚纱，化妆

5、师给我描眉粉黛，爸爸摸着我的裙摆：“嗯！婚纱好白!”他转身走到我后面，对着镜子里的我，手里还比划着：“左面眉毛低了点。”然后，他点着一根烟，给我端来了一杯牛奶，说：“还喝点，待会儿一上午有得忙了。”看着爸爸在我身边瞎转悠，我知道他其实是舍不得。我爸爸——长相不突出，说话不玲珑，但是他对我的爱，真真切切，实实在在。2、那么现在，就请大家拿出纸和笔，也来写写你的爸爸。3、就爸爸的一个特点，通过一个细节，或者一件事，写一个小片段。4、师巡视，相机个别点拨。5、点名分享。五、小结都说“父爱如山”，其实老师认为“父爱亦如水”，父爱在斥责里，父爱在嬉闹中，父爱在平凡时，父爱在细微处。有时候爸爸会

6、很忙，但是他不会忘了在你睡着后，给你甜甜的吻；有时候爸爸会很凶，但是挨揍之后，他会心疼的问妈妈，你还在哭吗？不论怎样，父母给你的爱，你要用一辈子去报答，下辈子也不能忘记……最后，我们用一首诗，感谢今天来听我们上课的爸爸妈妈，好吗！《感恩》我已经习惯了你们的关爱，认为那是理所当然，渐渐忘记了感恩，忘记了说声谢谢。是你们让我过上幸福的生活，并无忧无虑地成长，而我却无暇去感恩，甚至把感恩置于遗忘的角落。感谢你们，是你们创造和守护了我的生命。感谢你们，给予了我无比的快乐。我会以一颗感恩的心去品味生活，去感受生命的真谛。母爱如水，包容我，温暖我，哺育我。父爱如帆，支撑我，保护我，鼓舞我。我愿化

7、作坚挺的船，载着你们的梦想，扬帆、远航。我愿化作和暖的轻风，永远依偎在您身旁，我爱你，爸爸，妈妈！【板书设计：】我爸爸——细节语言动作神态外貌？幽默、……慈爱、！严厉、。平凡、