人教2001课标版小学语文四年级下册《桂林山水》

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1、《桂林山水》教学设计【教学目标】 １、学会本课生字新词，理解重点词句。   ２、有感情地朗读课文，背诵全文。   ３、通过看图、学文，感受桂林山水的美好，培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。   ４、通过品味词句，反复诵读积累语言，了解作者的语言表达特点，从中学习作者的表达方法。 【教学重点、难点】   １、了解桂林山水的特点，想象其美景。   ２、学习作者是如何运用语言文字写出桂林山水的特点的。【教学准备】   １、搜集到的有关桂林山水的图片或文字资料。   ２、桂林山水的投影片。   ３、制作的课件。 教学设

2、计：    一、谈话导人，激发兴趣；    1.同学们喜欢旅游吗？谁去过桂林？桂林是广西壮族自治区一座美丽的城市。因盛产桂花，桂树成林而得名。那里山青、水秀、石美、洞奇。不少文人墨客写下很多诗文赞美它，唐代诗人韩愈就曾留下“江作青罗带，山如碧玉簪”的诗句。 今天，老师要和你们一起继续观赏桂林山水，去领略它独特的美。     二、整体感知，带入情境。   先让我们来欣赏一组精彩的桂林山水图片。   出示课件   欣赏同时教师做以下文字说明：桂林的山美，水也美，瞧！青山浮水，绿水映山，这山，这水是那么和谐地结合在一起，共

3、同构成了桂林甲天下的美景。   这是螺蛳山，它多像是一只倒扣着的大海螺啊！   象山的夜景多美丽啊！  这是苹果山，它像不像一只又大又圆的苹果。   烟雨朦胧的漓江，又是另一番景象。  这是雪狮岭，一只多么伟武的大狮子啊，仔细看它的眉眼都依稀可辨呢！   绿山绿水，让人觉得好像走进了仙境。   嗬！一只多么逼真的大骆驼！  美丽的象山，它可是桂林的象征哟！ 让我们从桂林的美景中回来，回到课文中，了解美丽的桂林。 三．学习课文第一段。   （1）课文是怎样评价桂林山水的？作者又为什么要荡舟漓江来观赏桂林山水？   （“

4、桂林山水甲天下”“甲”是第一的意思。“甲天下”是“天下第一”这句话的意思是桂林山水的美天下第一。交待了作者荡舟漓江的原因，表达了作者向往桂林山水的迫切心情，起到了统领全篇，引出下文的作用。）   （2）讲解“观赏”与“欣赏”的异同。   （“观赏”中的“赏”，就是“欣赏”的意思，“观”就是“看”的意思，我们常说“欣赏夜景”“欣赏交响乐”这说明“欣赏”可以是看，也可以是“只听不看”。而“观赏”却非看不可。）   （3）指导朗读，要读出赞美的感情和心情迫切的语气。四．精读第二段，体会感情。     1．自由朗读。   要

5、求：把描写漓江的水的句子用笔划出来，写一写漓江的水有什么特点。     2.出示文字：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。     3.请学生概括地说特点。(板书：静、清、绿)      体会作者具体形象描写景物特点的方法。  （ 1）出示文字：漓江的水真静啊!                 漓江的水真清啊!                 漓江的水真绿啊!    这样概括地写，不是也能把特点写明白吗?   （2）和原句对比读

6、，说说哪句话给你的印象更为深刻？   小结：是的，我们写作文的时候，不仅要写出景物的特点，还要作具体、生动、细致的描写，这样写能给人留下深刻的印象。     4．交流朗读，在读中体会水的：“静”、“清”、“绿”。   出示文字：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。     通过范读、指名读、齐读等形式，突出漓江水的静、清、绿。（“静”这句读得轻而缓慢，让人感到水在轻轻地慢慢地流；“清”这句读出惊喜，读得让大家都看见江底的沙石；“

7、绿”这句读出赞叹之情。）    5、激情点拨   既然这一节写的是漓江水的静、清、绿，为什么这节开头，还写大海和西湖呢？这不是多此一举吗?    (让学生理解对比写法可以衬托漓江水独特的美。)     6.理清叙述顺序，指导学生背诵。    （1）这段话共三句。先用大海、西湖引出漓江的水，再具体写漓江水的特点，最后一句是感受，也突出了水的静。  （  2）播放画面，音乐伴奏，学生试背。    五、学法迁移，自学课文第三节。小结学法。   刚才，我们感受了漓江的秀丽风光，是通过读读、划划、品品、说说的方法来学的，下面请

8、同学们用这种方法以小组交流的形式自学第三节。    2.出示要求。   出示文字。读读：读第三节。   划划：划出描写桂林的山的句子。   品品：读出美的感受。   说说：值得学习的写法。   （扶放结合，注重学法的迁移。）    3、出示文字   桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨像，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真