必修一二三四单元现代文复习

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1、必修一二三四单元现代文复习文本梳理:《蒙娜丽莎的魅力》:文中《瑶公特》现在一般译作《蒙娜丽莎》。作者在介绍《蒙娜丽莎》这幅世界级名画的时候,除了简介这幅画作名字的由来和它的传奇故事外,重点探讨了这幅名画的艺术成就,也就是“蒙娜丽莎微笑之谜”。作者推测这幅画作摄人心魄的原因,就在于“蒙娜丽莎微笑”的“莫测高深的神秘”。字词梳理:给予虔敬颤动颤栗应和一唱一和和稀泥和面和蔼可亲暮霭融洽•••••••••••呼号长号契合锲而不舍轮绑寥廓雾雰面颊棱角肖像摒弃怅惘•••••••••••••瘦削剥削削苹果刀削面衣褶标识••••••《梅兰芳》:作者在此之前对

2、中国的京剧可以说一无所知,因此作者在文章中只是客观地叙述了自己在那迪内的陪同下观看京剧表演和拜访梅兰芳的基本过程,主要是自己的所见、所闻、所感。字词梳理:威风凛凛聒耳W羽翎矮珞狂飙引吭高歌接踵而至狼奔豕突••••••••••••一刹那风驰电掣鞏鼓亢奋驰骋溃逃矫揉造作矫健残骸粗犷耄耋••••••••••••蹒跚栅栏()()来迟棘手丽姝淑女镯子沁人心脾哄叫一哄而散•••••••••怒不可遏谩骂起哄煞费苦心奚落角色恣意一()莫展袅袅娜娜•••••••••猥亵色彩绚丽()目()耀奇卉异葩油垢啜饮辍学点缀神祇•••••••••通宵达旦云霄翘首以待慵倦睡

3、眼惺松滑稽紫绛色炯炯发光盘桓•••••••••••徘徊脉脉讥讪怔怔()流不息鞭笞炽热差强人意差劲角落角力•••••••••••••角逐丧钟丧命露马脚露天露水风餐露宿纤夫纤细翘楚••••••••••《荷塘月色》:《荷塘月色》是现代文学脍炙人口的佳作。读着这篇散文,一副清新、美丽的景象立即映现眼前:绿叶田田,荷花朵朵,清香缕缕,月色融融,像朦胧的幻梦,像飘渺的歌声。那里有画,有诗,有情,有深邃的意境。但是,在那诗情画意里,却蕴含着作者艺术上的孤诣与苦心。字词梳理:蓊蓊郁郁弥望点缀袅娜梵阿玲《荷塘风起九围绕荷塘,作者采取了移步定点的写法,不断转换观

4、察点,多角度、多层次地描摹了荷塘的静谧之美,动态之美,曲折、含蓄而凝练地表霧了作者微妙的高洁无暇的内心世界和在众浊中见清澈的风貌以及执意与荷为伍的人格追求。同时写了社会之风起于荷塘之上,则只能使荷塘的美变得美中不足,让人感到惋惜、忧虑、愤怒。字词梳理:澹澹枝茎纤细强劲有力遒劲有力斗笠秸秆刹那停刹鸦笑敷衍•••••••••••渲染禧蕾扁舟芜秽堵塞双扉应酬宁谧栅栏闭塞活塞边塞•••••••••••树杪巍峨高踞••••《自然》:诗人歌德以他诗人的思维、诗意的语言向读者“自然”的表面和内心,同时又以冷静的笔触描述了“自然”客观的一面。思路开合有致,行

5、文跌宕多姿。字词梳理:一隅窥探黏附永无廣足吝啬荫庇藩篱樊笼蕴藉憎恶••••••••••••••《尼亚加拉瀑布抒情》:本文以简洁的笔触向读者展示了尼亚加拉瀑布的至刚至柔,作者编制绚丽的色彩,表现了瀑布在不同时令、不同时段的无穷魅力。更为发人深省的是,作者由此而生发的人生感慨,感受到自然山水的博大情怀——缤纷的世界是美丽的,有着执着追求的人生更美丽。字词梳理:鸟瞰喧嚣()泄()染静谧琮琮玲玲揣度冉冉相糅慰藉裙裾采•••••••••••••••撷接踵横亘•••《听听那冷雨》:本文以微寒潮湿的春雨象征心情,并以雨声、雨景为引子,回忆自己半生漂泊的经历

6、。文中屡引古人诗词,以衬托出对故国山河与传统文化的追思向往之情。行文时空交错,句式多变。作者借雨声雨景,回忆生平往事,以寄托对故国山河与传统文化的向慕之情。字词梳理:料峭()伏蜜蜂()人惊蛰妇孺皆知纭纭黔首仓颉滂沱蠢蠢而•••••••蠕氤亂雨意如椽大笔啮噬苔蘇惊悸挞伐寒瀨舔舐•••••••••••《钓台的春昼》:这是郁达夫的散文名作,表面上是记叙他于1923年暮春游览富春江上严子陵钓台的经过,实质是借此发泄他对当时国民党反动派统治的不满。个人几年来遭遇的一连串不如意的事件让他想起了汉代大儒严子陵,去钓台寻访他的遗迹是想借凭吊古人来消除心中的块

7、垒。正是由于有这样的个人遭遇的背景,笼罩着本文的是一种悲愤而有无奈的复杂情绪。文中七律是点睛之作,也是作者对当时现状不满的集中体现。字词梳理:咫尺瞰视拜谒踱步轮埠恻隐之心击柝華篥盛筵废垣残瓦酩酊微醉•••••••••••••神龛醺人••二、拓展练习:1、依照下面示例的句子,另选两组花卉,写两句有一定寓意的文字。(4分)例:玫瑰——你娇艳美丽的花朵下面,却有着锋利的刺,是不是因为你懂得:既要展示美丽,也要保护自己?2、按照示例仿写句子。示例:荷花:正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。荷香:微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上

8、渺茫的歌声似的。

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