人教版小学语文第八册第八单元《词语盘点》

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1、人教版小学语文第八单元《词语盘点》休宁县海阳一小胡莉莉【设计理念】通过词语盘点的练习，培养学生的学习能力心，指导学生学会归纳、整理已学知识，提高积累语言、运用语言的能力，提升语文素养。【教学目标】　　1、理解所学的词语。会用所学过的词语。　　2、学习词语分类记忆的方法。3、培养学生热爱祖国语言的思想感情。课前准备】　　教师准备：整理所学的词语。学生准备：搜集整理所学的词语，然后进行分类。【课时安排】一课时。【教学过程】一、激发情趣，启发谈话，导入新课二、复习回顾　　1.学生自读词语盘点。　　2.小老师领读，正音。。3.圈画易错难写的字，交流提示需要注意的

2、地方。4.书写易错难写的字两遍。三、闯关练习，学会活用，巩固记忆第一关：分一分，看谁分得最准确。笑逐颜开挽弓搭箭披头散发身材高大驱寒取暖气急败坏描写心情的词语：描写外貌的词语：描写动作的词语：第二关：比一比，看谁积累得多。描写心情的词语：描写外貌的词语：描写动作的词语：第三关：找一找，看谁找得最准确。在《词语盘点》找出下列词语的近义词或反义词。近义词：拜访（）领导（）弹无虚发（）反义词：善良（）奖励（）力所能及（）第四关：填一填，看谁填得最恰当。1.渔夫解救了魔鬼，魔鬼却（），要杀死渔夫，真是个（）的家伙。2.他俩的射箭本领都很高强，一个（），一个（）。

3、3.大年三十晚，人们个个（），夜空中礼花齐放，（）着五颜六色的（），大家互相拜年，恭贺（）。第五关：说一说，看谁说得最形象。任选《词语盘点》中的一个词说一句话，要求完整、通顺。第六关：写一写，看谁写得最连贯。任选《词语盘点》中的五个以上的词语写一段话，努力做到通顺连贯、形象生动。四．总结全课