南坎小学简介

南坎小学简介

ID:41467313

大小:54.53 KB

页数:4页

时间:2019-08-25

南坎小学简介_第1页
南坎小学简介_第2页
南坎小学简介_第3页
南坎小学简介_第4页
资源描述:

《南坎小学简介》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、南坎小学简介Z县东坎镇南坎小学始建于1954年3月,历经几十年的风雨沧桑,1998年8月成为南坎镇中心小学。XX年8月撤乡并镇成为东坎镇南坎片中心校,更名为东坎镇南坎小学。近年来,南坎小学在新课程改革中锐意进取,奋力拼搏,取得了一系列显着的成绩。XX年6月被盐城市教育局授予“德育先进学校”称号,XX年6月被z县教育局授予“模范学校”称号,XX年2月,被省文联授予“国画考级先进培训基地”,XX年1月被z县教育局授予“国画特色学校”。XX年4月,学校被z县评为“依法治校示范校”。XX年1月,学校被盐城市教育局验收为国画特色学校。师资

2、力量雄厚,教学设施完备学校本部现有教师41人,其中本科学历20人,专科学历21人,学历达标率为100%。中学高级教师2人,小学高级教师26人。现有县学科带头人3人,教学能手4人。学校现有23个班级(含友好、红旗教学点),796名学生,施教区范围为南坎社区、友好社区、北荡社区,施教区人口为3万,适龄儿童全部入学。全校占地面积28767平方米,学校有教学楼四幢(含友好点两幢),校舍建筑面积为5200平方米。学校有配套的教育教学设备,配备齐全。其中学校藏书1万余册,微机70台;有科学仪器室、音乐室、多媒体教室等10室;校本部班班有电视

3、机、DVD视盘机、投影仪;学校有标准水泥球场960平方米。立足质量立校,提高办学效益近年来,学校围绕“以人为本,构建和谐校园”的办学理念,以“全面发展、创办特色、打造品牌”为目标,以教学为中心,聚焦课堂教学,聚焦质量提升,规范各项管理,教育教学质量连续取得突破,办学社会影响不断扩大。XX/XX、XX/XX、XX/XX连续三学年教学质量考核荣获县综合奖,XX年教育教学综合考核荣获县综合进步奖,XX年学校被县表彰为体卫艺工作先进单位,XX年12月学校被县表彰为教科研先进单位。在XX年教育教学考核中,被评为先进单位。近两年来,教师参加

4、各级优质课评比和基本功大赛,有二十几人分别获奖,其中5人次分获省级以上一、二等奖;有20人次获县市一、二等奖。美术教师王行翠被评为国家一级美术师。近两年教师论文有一百多篇在县以上评比中获奖,其中有50余篇公开发表。学生作品发表的有80多篇。着眼特色兴校,提升办学品位在抓教学质量提升的同时,积极开发校本课程,努力创建自身特色。近年来,南坎人以国画、围棋为突破口,形成了学校独特的办学特色。目前为止,国画、围棋两个特色品牌已取得丰硕的成果。学校有200多幅学生国画作品在国家、省、市评比中获奖,部分学生作品已漂洋过海,到澳大利亚悉尼、日

5、本的名古屋、美国的洛杉矶等城市巡回展览,有200多名学生取得国画考级证书。XX年6月1日,南坎小学在z县文化馆成功举办师生国画作品展,有138幅作品参展,受到了参观者的一致好评,产生了广泛的影响。XX、XX年,学生国画作品连续参加z县艺术节,分别有十几幅作品获奖;XX年,有12幅作品参加盐城市少儿艺术节展出,其中两幅作品获得一等奖。XX年5月,学校围棋代表队参加第八届盐城市“三棋”锦标赛,荣获女子团体第三名,XX年7月,围棋代表队参加第十八届“广播杯”全国围棋锦标赛,荣获12岁组团体第一名。XX年7月,崇庆冬同学荣获省摔跤比赛第

6、二名。XX年4月20日,学校被授予国家级“围棋教学实验基地”,XX年5月1日至3H,学校围棋队代表z县参加全国小学生围棋锦标赛,荣获7岁男子组第二名、7岁女子组第三名的好成绩。随着新课程全面实施,优化教育环境,优化两支队伍,已成为学校工作的重中之重,我们将继续加大硬件建设力度,不断优化育人环境,进一步营造人文校园、书香校园、特色校园,使校园富于人文色彩、时代气息、创新精神,充分发挥中心校示范辐射作用、龙头作用,让学校成为南坎片的教师培训中心,教学研究中心。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。南坎小学将永立教育改革的潮头,深入推进

7、课程改革,全面实施素质教育,努力提升办学品位,为创办县内一流、市内有影响的中心校而奋力拼搏。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。