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1、俄语语法学习俄语动词按人称和数的变化而变位，动词的原始形式称作动词不定式。 俄语动词变化的部分称作动词人称词尾。 根据动词人称词尾变化规律的不同，可以分为第一变位法和第二变位法。 第三人称代词根据所要代替的名词的性来使用。数人称变位法第一变位法第二变位法单数第一人称（я）第二人称（ты）第三人称（он，она，оно）（元音字母）-ю，（辅音字母）-у-ешь（ёшь）-ет（ёт）-ю，（唏音）-у-ишь-ит复数第一人称（Мы）第二人称（Вы）第三人称（они）-ем（ём）-ете（-ёт
2、е）（元音字母）-ют，（辅音字母）-ут-им-ите（元音字母）-ят，（唏音）-ат动词第一变位法 чита-ть读，去掉词尾（本词为-ть）后后面是元音字母的，按下面变化： ячита-ю тычита-ешь он/оначита-ет мычита-ем вычита-ете оничита-ют ид-ти走，去掉词尾（本词为-ти）后后面是辅音字母的，按下面变化： яид-у тыид-ёшь он/онаид-ёт мыид-ём выид-ёте онии
3、д-ут 动词第二变位法 сто-ять站，去掉词尾（本词为-ять）后后面是元音字母的，按下面变化： ясто-ю тысто-ишь он/онасто-ит мысто-им высто-ите онисто-ят говор-ить说，去掉词尾（本词为-ить）后后面是辅音字母的，按下面变化，和上一个相同： яговор-ю тыговор-ишь он/онаговор-ит мыговор-им выговор-ите ониговор-ят уч-ить学习
4、，去掉词尾（本词为-ить）后后面是（г,к,х,ж,ш,ч,щ）这些字母的，按下面变化： яуч-у тыуч-ишь он/онауч-ит мыуч-им выуч-ите ониуч-ат注释：由于（г,к,х,ж,ш,ч,щ）这些字母不能和я,ю相拼，所以第一人称词尾-ю改为-у；-ят改为-ат，即为上词中的яуч-у，ониуч-ат。影响动词不定式体因素2007-5-11 17:9页面功能【字体：大中小】【打印】【关闭】 俄语中有些动词常与动词不定式连用，其中一部分我们把它
5、称为助动词．这类助动词的词汇意义往往对其后的动词不定式的选择，具有决定性影响。一部分助动词与不定式连用时，不定式只能用来完成体，而另一部分助动词与动词不定式连用时，不定式则只能用完成体。究竟在什么情况下动词不定式该用未完成体或是完成体呢？ 1．动词不定式用来完成体的情况： 1）当与动词不定式连用的助动词表示“发展阶段”意义，即表示动作的“开始、继续、结束”意义时，不定式只能用未完成体．因为“开始、继续”某一行为，就意味着该行为延续下去，而表示“延续行为”当然应用未完成体，“结束”某一行为，意味着该行
6、为应不再进行，而表示“不再进行”的行为．亦应用未完成体．例， ①Онвошёлвзданиеисталподниматьсяполестнице. （他走进楼房。便开始爬楼梯（上楼）． ②Оникое-какначалипониматьдругдруга. （他们好容易才开始互相明白起来．） ③Онзадумалсяочём-тоипересталрассказывать. （他思考起一个什么问题来，于是停止了讲述。） ④Наулицемыпродолжалиобсуждатьэтотво
7、прос. （我们在街上继续讨论这个问题．） 属于这类动词的还有приниматься/приняться,кончать/кончить,бросать/бросить……等等． 2）当与动词不定式连用的助动词表示“获得或失去某种技能，养成或失去某种习惯”意义时，不定式只能用未完成体，因为“习惯、技能”都是经常性的动作，而表示经常性动作，当然应用未完成体．例： ①Япостепеннопривыкаюраноложитьсяспатьирaновставать. （我逐渐养成早题早起的习惯。
8、） ②Онасказаламне,.чтоониумеетнетолькосвобoдночитатьпо-русски,ноисвободноговоритьпо-русски. （她告诉我，她不仅会流利地读俄语，而且会流利地讲俄语。） ③Ядавнобросиланглийскийязыкисовсемотвыкговоритьпо-английски. （我早就放弃了英语。因此完全不习惯讲英语了。） 属于这类动词的还有；уч
