珍惜时光的作文

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时间:2019-08-26

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1、珍惜时光的作文篇一:珍惜时光清晨,小鸟忙着唱歌,蜜蜂忙着采蜜,蝴蝶忙着翩翩起舞他们都在珍惜时光,为以后的完美生活而劳动。比起他们,我们总显得碌碌无为,总显得徒劳无获因为我们不会高效利用和珍惜时间。现在的人,已不懂得珍惜,许多人会眼睁睁看着时光流逝,却不心疼。珍时是世界上最简单的东西。节约时间,不浪费时间,合理利用时间,就是珍时最直接的表现。古人云:“时间好比河中水,只能流去不能回。”这告诉我们:时间是珍贵的,是一去无回得是我们应当珍惜的。童年时代,因为小,你不懂的为什么;等到长大,有以各种意想不到的理由来回答自

2、己;到老时,才会后悔小时的过错。因为这样,一生就空虚的过去了。得时无怠,时不再来。明天的太阳永远不是今天的太阳。作为一个学生,考试成绩不好可以再努力,争取下一次。但时间不会再来,永远不会你和时间开玩笑,它却对你很认真。别和时间玩游戏,人生在世,生命很短,但时间却在一直持续,一直奔流向前。我们是些很不珍惜时间的人,总在和时间闹着玩儿,从来不去想未来会怎样,从来不去想浪费时间的后果,从来不会想时间对我们的惩罚。或许你会想,反正时间很多,玩玩也没什么。于是,当妈妈督促你学习时,总会找各种各样的理由来拒绝。时间胜守宝石

3、。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间是宝贵的,是无价的,是失去后就不会再拥有的,希望你们可以珍惜时光,让有限的时光变得无限长!篇二:珍惜青春时光“莫等闲,白了少年头,空悲切。”这是民族英雄岳飞撰写的《满江红》一词中的语句。它告诉人们要珍惜青年时光,切不可“少壮不努力,老大徒伤悲”。青年时期是一个人的黄金年段,有许多中外著名的革命家、科学家、文学家、都是在青年时期做出成就的。马克思、恩格斯合著《共产党宣言》一书时,其一为29岁,一位27岁;牛顿创立微积分,发现万有引力定律也只有26岁;我国著名的文学家、革命家鲁

4、迅,年仅23岁就写出了著名的诗《自题小像》。可见青年时期是一个人最易出成就的时期。既然青年时期是这样的宝贵,那么我们应怎样对待它呢?不言而喻,我们应珍惜青少年的宝贵时光,认真地学习和工作。但可惜的是并不是所有的人都能认识到这一点。例如,社会上有些青年认为自己有的是时间,以青年做为挥霍浪费的资本;另外有些青少年只认为个人学习基础差,就自暴自弃丧失了信心,从而放弃了学习,随意地浪费时间,认为光阴就是无聊地消磨。针对以上的错误思想,广大青少年朋友要有清醒的认识,要正确对待生活,正确对待光阴,正确对待青春,这是一个严肃

5、的课题。在珍惜青春方面,被团中央命名为优秀共青团员的张海迪是一个很好的榜样。她顽强的与病魔战斗了30年,因此她十分懂得青春的宝贵,她珍惜一分一秒的时间刻苦学习,终于自学成才,翻译了十六万字的英文小说。'‘青春啊,青春多么美好”这首张海迪最爱唱的一支歌,让我们大家都来懂得它的深刻含义吧!“趁年少去探求知识吧,它弥补由于年老带来的亏损。智慧乃是老年的精神和养料,所以青年时应该努力,这样老年时才不致空虚。”莫等闲,白了少年头,恰同学少年,风华正茂,让我们珍惜青春时光吧!篇三:珍惜时光岁月在变,时光一天天地流逝,时间也

6、在一分一秒地走着。转眼间,我已经读六年级了。应该说,我还有一个儿童节了,过完这个儿童节,我就要告别童年,再也过不着儿童节了,这是我人生最后的一个儿童节了,难道我们不该好好珍惜吗?回想起以前,我恨不得马上开启时光的机器,回到那短暂而有意义的童年去啊!小时候,我对时间一点都不懂得珍惜,总是觉得时间这个东西可以随便浪费,今天过去了还会有明天,没什么好珍惜的。就如那一次,我趁做完了作业的时间,看电视看了整整一上午,妈妈叫我不要看,我却说:时间是永恒的,浪费一点没关系。我现在多累呀,熬一点时间,混过去算了。以前,我希望快

7、点长大,以为长大了就没有了负担,没有了劳累。现在,我知道我错了,我完全错了。如果没有本领,没有知识,就是长大了又能干什么呢?总不能让爸爸妈妈养我一辈子吧!因此,我应该珍惜它,珍惜这美好的时刻。我要趁自己年小,多学点知识,多掌握点本领。现在,我想让它回来,让时光倒流,可是,这已经来不及了,时光是不可能倒流的。趁我现在还没有过完童年的最后一天,我就应该靠自己的力量来好好走完这一步。我要珍惜每一分钟,每一秒钟。从现在开始,我要让我最后的童年卜卜这几个月过得充实而有意义,过得愉快而又有乐趣。我现在长大了,不再是以前的那

8、个调皮的我,我懂得了要怎样做人;我理解了读书的奥秘;我学会了数学中数字的意义,+、一、X、*;我?;?;?;?;?;?;童年的生活,总是在欢乐中获得知识,在乐趣中拓展视野,像一把沃土,供给我成长的养份,让我健康地成长。不管我长大后是当了大官还是平民百姓,不管我以后是怎样的生活,我始终不会忘记那金子般美好的童年!篇四:珍惜最后的时光六年了,我们每一天都在学校中度过,认认真真地听老师讲课,

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