德育量化管理细则(已修改)

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1、706班德育量化管理细则为了加强班级纪律，培养“守纪、勤学、合作、创新、高效、奋进”的优秀班集体，特制定以下奖惩制度。　　每人给基本分80分，在此基础上根据«中学生守则»、«中学生日常行为规范»进行量化考核。　　一、奖分标准　　1．获校级竞赛前一至五名者，分别+5，+4,+3,+2,+1分。2．参加省、市、校各种竞赛并获奖的，视情况加分；参加校级以上活动或学科竞赛（包括文体活动）者＋2；获奖者奖励方案如下：校：一等奖＋5、二等奖＋4、三等奖＋3镇：一等奖＋8、二等奖＋6、三等奖＋4市：一等奖＋12、二等奖＋10、三等奖＋8国家级奖项重奖，至少＋203．受校级表彰的，+3分；校级

2、以上的，+5分；省市级的，+8分。　　4．见义勇为，拾金不昧，助人为乐，好人好事+1分。　　　5．学校大型统一考试成绩分“不及格”、“良好”、“优秀”三档，每进步一档＋1分，满分+3分；在年级前十名的同学每次+8分，前二十每次+6分，前三十每次+4分，前五十每次+3分，前一百每次+2分；学习成绩在班内进步5名+1分，学习成绩在班内进步5名以上+3分,；学习成绩段考、期考进步级10-20名以上2分/次，学习成绩段考期考进步级21-50名以上4分/次，学习成绩段考、期考进步级50名以上6分/次。反之扣分。6．值日生工作负责的一周下来没有扣分的，每人＋2分；本周德育量化排名第一+3分

3、，第二+2分，第三+1分。7．热爱学校，热爱班级，积极配合班主任、学校做好各项工作的，＋1—3分；努力为班级献力献计的，+1分。　　8．诚实谦虚，有错就改，进步较大的，＋1-2分。　　9.获得流动红旗班上每人+3分，校运会班级总分获年级第一每人+6分，获年级第二每人+4分，获年级第三每人+2分。10．受科任老师表扬的同学每次+1分，全班受表扬每次全班都+1分。11.一周下来出操、早晚读、上课没有迟到并表现良好的+1分。12.为班级或学校出力,作出特殊贡献(如出黑板报,布置教室）一等奖+3分，二等奖+2分，三等奖+1分。13.在思想和学习上有明显进步的加１分；上课积极举手发言，在

4、各科课上连续3次主动回答问题并基本正确的加1分；14.主动揭露班级不良现象并与之作斗争者，加2分；出操规范，全体同学到齐一次全班每人+1分15.卫生保持清洁，一天都没有扣分，每个组员奖励1分，卫生一周都没减分，卫生委员加一分。宿舍内保持安静，按规定作息没有没出现违规的现象，每人每周加0.5分16.班风正，一周没出现违反纪律现象的每人加0.5分，上课认真听讲，积极回答问题持续一周被老师表扬的每人加1分，班长，副班长，纪律委员加2分。17.课间操、升旗、集会排队（含入退场队伍）队伍整齐，不说话得到表扬每次加2分。没得到表扬但确实较好加0.5分18.检举揭发坏的行为，制止违反纪律的现

5、象视情节加1——4分。二、罚分标准1.眼保健操音乐响起，马上停下手中的事情，做操认真，不能做小动作，不能开小差。非特殊情况，不能去洗手间。如果谁被学生会扣了分，扣此人2分。2.早操时，迅速排好队，注意队伍排整齐，做操时手脚伸直，动作要到位。3.每天必须按时完成作业，作业质量要高，若有不交作业者，科代表记上名单，交至科任老师和班长处，按老师要求补好作业，若再不完成，则抄双倍作业并扣2分！4.上课必须认真听讲，不许乱说话，随意走动，站立，开玩笑，不许擅自做作业、玩玩具、或讲一些与课堂无关的事，大声起哄，更不能发出怪异声音等。自习课上，有事情要举手报告，否则违反了的同学扣2分一次（酌

6、情抄班规2次）。5.早读，晚读时，科代表到台前带读，马上拿起课本，大声朗读，挺直腰板，书本立起。书本和桌面成45度角，不正确的扣0.5分。6.每周值日小组，都要认真完成值日，分工明确，每个小组成员都要认真负责自己的工作，若有不做值日的，先提醒一次，若还是不改，就扣1-2分。生活委员下课检查教室卫生，有问题，就让值日小组成员解决。7.小室要摆放整齐，垃圾桶旁不能有纸屑，如班级扣了分，则整个值日小组每人扣1分。谁的物品放在柜子外面被扣了分的扣那个人2分。8.不能携带零食，饮料进入班级，不能拿饮料瓶装水，若被人发现或举报者，一人扣2分一次并抄班级规章制度1次。9.要维持良好班风，不得

7、出现任何违反校规校纪者（包括头发不合格，穿着不合格，戴首饰等）若有人违反,每人扣3分。10.桌椅要摆放整齐，横竖对齐，书包不能放在教室里，水壶不能放在地上，要挂在左边的钩子上，袋子不能挂在钩子上，要放进小柜里。如谁被扣分，则扣其1分。11.课堂顶撞、辱骂、嘲笑老师者每人扣5分一次。（抄校规班规各一次）12.课堂、自习课、晚修期间看课外书，玩电游，睡觉，吃东西，讲话，传纸条的，一次扣1分。13.中午就寝，晚就寝，不按时睡觉或做卫生，违纪被扣分的，整个寝室的同学每人扣1分，违反纪律的扣2分。14