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时间：2019-08-27
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1、《认识图形》同步练习1．把序号填在()里。(1)()号是正方体。(2)()号是长方体。(3)()号是球。(4)()号是圆柱。2．连一连。3．下面物体中，是长方体的画“√”，是正方体的画“○”。4．在圆柱的下面画“△”，在球的下面画“√”。5．看图填空。从左起第()个是。有()个，有()个。从右起第()个是。6．仔细观察，想一想，被盖住的是________图形。7．移动2个球，使整个图形倒过来。8．数一数，填一填。长方体有()个，正方体有()个，圆柱有()个，球有()个。9．数一数，填一填。长方体有()个，正方体有()个，圆柱有()个，球有()个，一共有()个物体。10．比一
2、比。(1)比多()个。(2)比少()个。(3)再添()个就和同样多。参考答案：1．把序号填在()里。(1)(1)号是正方体。(2)(3,7)号是长方体。(3)(4,8)号是球。(4)(5)号是圆柱。2．连一连。3．下面物体中，是长方体的画“√”，是正方体的画“○”。略4．在圆柱的下面画“△”，在球的下面画“√”。略5．看图填空。从左起第(3)个是。有(2)个，有(3)个。从右起第(7)个是。6．仔细观察，想一想，被盖住的是____圆柱____图形。7．移动2个球，使整个图形倒过来。略8．数一数，填一填。长方体有(5)个，正方体有(3)个，圆柱有(3)个，球有(2)个。9．数
3、一数，填一填。长方体有(2)个，正方体有（3)个，圆柱有(3)个，球有（3)个，一共有(12)个物体。10．比一比。(1)比多(3)个。(2)比少(3)个。(3)再添(3)个就和同样多。
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