6S管理在中小制造企业现场中应用分析

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1、6S管理在中小制造企业现场中应用分析第1章绪论1.1课题研究的背景与意义1.1.1课题研究的背景屮小制造企业在每个国家的状况不同，但都是许多产业的组成基础。经丿力过改革开放三十多年，特别是近十年来，我国中小制造业有了跨越式的成长。近些年我国制造业正在壮大，也成为了世界制造强国，但我们仍在制造技术以及管理上远不如其他先进制造强国。我国中小制造企业发展迅速因为我国劳动成本低、资源非富。可近些年廉价的资源和劳动力优势止在逐渐消失。如何在中小制造行业竞争的格局中生存卜•來，经得起的考验，在竞争的市场中占生存下来成为中小制造企业奋斗的目标。随着市场变得竞争激烈，企业利润

2、正在减少，不具有竞争优势的企业很快就会被淘汰己经成为了事实。企业纷纷意识到要通过实行6S现场管理，提升生产效率，减少主要成木，安全可靠的生产，保证产品质量，提高企业创造利润能力的重要性。可是好多公司实行6S管理只是一味的模仿，并不知道到底的符不符合门己公司的实际情况，导致没有取得很好的成效。所以，我国屮小制造企业需耍借鉴别人成功施行的经丿力在实施6S管理活动的过程屮，并由此总结岀适合自己生产的管理方法。本文以中小制造企业协诚金属公司实行6S管理的实例，总结实施经验教训，研究存在的问题并得出解决方法。为公司的扩建提供有力的保障，也为其他中小制造企业施行6S现场管

3、理和提升企业实力提供一-些经验。1.1.2课题研究的目的(1)冇助丁•捉高我国屮小制造企业管理水平和我屮小制造企业现场管理现状的改善。在我国的中西部地区有大多数中小制造企业的管理水平很低，很难具有较长时期的长期发展，更不可能参与国际先进制造企业的竞争。(2)右助于我国中小制造企业管理潜能的发掘。源远流长的中华民族，在其发展过程中有很多文化底蕴的积淀，其中也不缺少管理思想。在中国，6S管理模式为我国优秀的传统管理文化创造了操作平台，进一步开发了屮小制造企业的管理潜能。(3)可以有助于我国企业国际竞争力的提高。中国正在成为一个“世界工厂”。1.2课题研究的内容和方

4、法1.2.1课题研究的内容本文主要通过在制造企业现场的实践经验总结，回顾在协诚金属实施和应用6S管理的基础上，依靠调查研究，研究过程采纳理论介绍与实际案例相结合的措施，通过剖析式的讲解和深入的分析，总结协诚金屈在实行6S管理过程屮的教训和经验，以及如何避开6S管理施行和优化工作的风险，结合工作实际情况用具体的案例情况来讲述充实和更好的对理论来进行说明和加以解释，从而使理论容易理解，案例更加容易了解和学习。1.2.2研究的方法（一）鱼骨图分析法针对安徽协诚实业股份有限公司车间生产现场出现的情况，发动员工谈谈自己的看法并进行活动分析，化成金骨图。根据血骨图能直接看

5、出造成车间混乱的原因，从而对协诚公司生产现场管理问题进行全面分析，找到问题的最终根源。（二）层次分析法由于各个车间进行6S推展活动实行难度各冇不同，为了制定一个公平的评价体系,必须根据工作岗位的不同，车间的不同，工序不同，环境的不同从而对公司现场管理影响不同。所以采用层次分析法分析不同岗位对现场管理影响，让评分方案更加合理，使活动推行更加顺利。第2章6S管理的相关理论和方法2.16S的构成6S管理是新吋代一种行之有效的、科学的管理模式。6S就是整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SETKETSU）、索养（SHITSUKE）、安全

6、（SECURTTY）6个项目，因口语的罗马拼咅均以“S”开头，简称为6So[5]（1）整理：就是区分必耍的与不必要，在关键为Z防止重耍物品；目的在丁•腾出宝贵的空间，防止造成不必要的浪费。（2）整顿：将留下来的必要的物品放在易取易放回的位置；口的在于是工作区域清晰明了，可以减少寻找物品的时间。（3）清扫：保持工作场所机械设备的干净，整洁；目的在于保持好的环境来实员工情绪良好，降低不合格品。（4）清洁：保持整理、整顿和清扫的成果，并且进行制度化、标准化；目的在于保持前面取得的成果。（5）索养：养成好的习惯，按照制度要求办事；目的在于提高员工的自身品质。（6）安全

7、：把安全放在第一位，时刻关注员工安全问题，防范于未然；目的在于通过建立安全的生产环境来提高生产。2.26S各要素之间的关系图6S管理中6个它们之间存在着密切的逻辑关系，不是相互独立，他们之间相辅相成，每个s都必不可缺少。各个SZ间都是相互影响，相互作用的，是一个完整的系统。整理在先，在工作区域区分出必要的和不必要的，为后而作业铺垫，而整顿是在整理基础上，通过有效的方法和手段，对有用的物品进行归类，腾出空间，易取放。清扫是对所有工作区域进行打扫，显示出整理和整顿的效果。清洁是整理、整顿和清扫效果保持，使其一直拥有干净、舒适的工作环境，当然提高索养也是不能缺少的，

8、员工养成良好习惯，取得的成效才能保持。