xx年上半年小学少先队工作总结B

《xx年上半年小学少先队工作总结B》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、教育资料：_________xx年上半年小学少先队工作总结B姓名：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页xx年上半年小学少先队工作总结B少先队是学校德育工作的主阵地，是学校的窗口。本学期，我校少先队以十八届二中全会、全国少工委五届五次全会和省市区少工委工作精神，全国少先队基层组织建设试点工作通知要求及研讨会精神为指导，利用各种节日为契机，开展系列活动，进一步加强学生思想道德教育；按照团中央书记处和全国少工委部署，根据团中央、教育部、全国少工委《关于认真学习贯彻胡锦

2、涛总书记〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》要求，深入开展争当“四个好少年”活动。同时结合我校少先队工作的实际情况，在全校中队辅导员的大力协作下，开展了丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。一、少先队基础建设。、少先队员思想道德建设。少先队大队部积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。、中队辅导员队伍建设。第4页共5页中队辅导员（班主任）是学校教育的中坚力量，是学生精神成

3、长的引路人。当前，我们学校中队辅导员建设的目标是在反思中提升自我，在互助中发展自我，在学习中提高自我。我们通过创建学习型组织，定期组织对辅导员老师进行培训，开展多层次、多形式的辅导员学习和实践活动，将《辅导员》杂志作为对辅导员培训的主要教材之一，带领大家学习有关理论文章，指导撰写工作计划、管理经验论文、活动方案及专项、学期总结。在学习、交流中，辅导员的思想素质和管理能力都有了不同程度的提高。3、少先队小干部队伍建设。（）学期初通过班级推荐、自荐等方式，通过投票选举产生新一届大队委。在辅导员的指导下，新队委能明确各自的职责，并付诸行动，在学习和行为表现上起到带头作用。（）每月一次队干

4、部会议和培训，使他们提高认识，进一步发挥管理功能和服务功能，逐步提高小干部的综合素质和工作能力。二、少先队活动阵地建设。、进一步规范队室的使用。、抓好中队队角建设，班级板报的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期板报，继续进行中队优秀板报的评比工作。3、抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。三、抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯、切实开展养成教育。从常规工作入手，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌；养成“一种习惯”，做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结的观念。、开展丰富多采的少先队实践活动。（）开展

5、丰富多彩的主题教育活动。结合上级部门的要求积极开展环保、读书征文等方面的活动，切实提高学生的环保意识。（）开展少年军校活动。本学期，中高年级利用班会，积极开展校本课程的活动。第4页共5页（3）组织开展争当“四个好少年”活动。各中队通过组织一场主题队会、开展一次主题队日活动、进行一次国旗下的讲话、树立一个理想目标、分享一次成长经历等系列活动，向少先队员讲解争当“四个好少年”的要求，重在讲解“四个好少年”的具体内涵。根据不同年龄段少先队员的特点和实际，开展“人人争当好少年”讨论活动。通过学习讨论，使少先队员清楚知道争当“四个好少年”的具体内容，了解党、团、队的特殊关系，逐步认识和理解争

6、当“四个好少年”与自身成长的密切关系。一学期来，我校的少先队工作坚持以培养跨世纪人才为宗旨，坚持以德育为先，在教书育人、管理育人、服务育人这个教育体系中，积极开展少先队工作，发挥了少先队组织的应有作用。第4页共5页教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页