科学小论文文库

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1、红杨片区科技小论文比赛“不听话"的小蚯蚓学校名称：芜湖县红杨镇西河学校作者姓名：胡绚作者班级：五（1）班辅导教师：牛和业文章字数:900字“不听话“的小蚯蚓我在三年级观察过蚯蚓，知道了在阴暗潮湿的环境很容易找到小蚯蚓。在五年级上学期，我又在科学老师的带领下继续研究蚯蚓的生活环境。学习了更多的蚯蚓的习性。但是科学练习册上的一个小题目给了我很大的疑惑：找一个盒子，在盒子的两端分别铺上一层泥土，一端铺湿润的，-•端铺干燥的。将捉来的蚯蚓10条一•组放在盒子屮间，盖好盖子，请你预测下蚯蚓会爬到哪里去？组别呆在干燥上壤里的蚯蚓数呆在

2、盒子中间的蚯蚓数呆在湿润土壤里的蚯蚓数第一小组第二小组第三小组第四小组我们班的四个小组一致给出的答案是：10条蚯蚓全部都呆在湿润的土壤里。我当吋在想:这么简单的题口,有什么好问的啊！当吋老师笑了笑，问大家的预测述改吗?大家一致回答:不改了。等五分钟后，老师把盒了打开后，我们都很惊讶，因为真实的结果是这样的:组别呆在干燥土壤里的蚯蚓数呆在盒子屮间的蚯蚓数呆在湿润土壤里的蚯蚓数第一小组19第二小组118第三小组109第四小组028这些小蚯蚓怎么这么“调皮”，怎么不按书上的说的去做啊?我陷入了沉沉的深思中。快下课了，老师布置我们

3、去研究小蚯蚓为什么不听话，明天来展示调查结果。我回家后自己动手实践起来：我在挖小蚯蚓的时候，有时候小蚯蚓被我挖伤了，等我把它放到盒子里已经是奄奄一息了，根本爬不动，所以才呆在原地不动。通过电脑上寻找冇关知识，终于搞清楚了小蚯蚓呆在干燥土壤里是怎么一回事情:有的小蚯蚓受到惊吓，慌不择路，到处逃窜，一不小心到干的土壤后再也回不来了。第二天，我把我的研究在课堂上进行汇报，得到老师的表扬和同学的赞叹的眼光，我心里高兴极了。经过我的仔细研究终于明白了一个道理:上科学时候，我们要经常动手实验,才能学到更多的知识。老师最后对我们提出了耍

4、求：“科学课屮，有时候白己的想象未必就是实验结果。希望你们在科学知识的海洋屮不断遨游，发现更多冇趣的宝藏”。