语文人教版六年级上册最后一头战象.docx战象

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1、最后一头战象一、揭示课题，检查预习1、师：1943年，日寇侵略我国云南边陲，抗日战士奋起反击，有一群特殊的士兵，它们破城门、踏敌军，勇猛无敌，被称之为“战象”。战斗结束后，我方八十头战象也倒在了血泊之中。在人们清理这些战象尸体的时候，惊喜地发现一头浑身是血的公象还活着，它就是“最后一头战象”。　　（板书课题）2、师：这是一篇很长的课文，有两千多个字，同学们课前都进行了充分的预习了吗？检查词语（课件出示：日寇、摩挲、唏嘘、镌刻、扑喇喇、威风凛凛、势不可当、悠哉游哉、焦躁不安、浴血搏杀、震耳欲聋、炯炯有神）二、整体感知，梳理文脉1、课文中的哪个场面最令你感动？用简洁的

2、语言概括（板书小标题）这么长的课文经过我们的思考、概括，就提炼出了这四个主要的情节，值得积累下来吗?2、把这四个情节联系起来，用简练的语言把这篇课文的主要内容说一说。先自己练一练。(生练习)　　（这篇课文主要讲了抗日战争中唯一幸存下来的一头战象嘎羧，26年后自知生命大限已至，便再次来到曾经和战友奋战的战场，最后光荣地将自己掩埋的事。）　　师：这篇文章是长课文，又是小说，我们今后在概括小说主要内容的时候可以抓住主要情节或事件用简练的语言来进行概括。三、深入读文，走进嘎羧内心师：每个词语背后都展现着生动的画面，蕴含着丰富的情感，下面就请大家默读课文，找到最打动你的情节

3、，画出最令你感动的语句，想一想为什么？(学生默读，边画边思考。)（一）“重披象鞍”这部分内容哪儿令你感动?　出示：　“没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。”　　1、嘎羧和象鞍分别多久了?26年再一次相见，文中用到了一个词语那就是——　　2、让嘎羧念念不忘的这位老朋友什么样啊？课文在第几自然段向我们作了介绍?（9）　　3、默读第九段落。让我们和嘎羧一起来看看这位老朋友吧。(生默读)老朋友就在眼前，嘎羧看到了什么?又闻到了什么呢?想象着这样的情景，这段话又该怎样读呢?自己试着读一

4、读。(指名读)4、理解：摩挲5、此时的嘎羧，是泪光闪闪啊，它会想——6、嘎羧不会说话，它这丰富的情感我们是怎么体会到的呢?　（嘎羧动作和神态的描写，让我们感受到了它内心丰富的情感。你看作者的话并不多，寥寥数语便可传情。）7、齐读（二）“凭吊战场”这部分哪儿最让你感动呢？　　出示：“它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧——欧——发出震耳欲聋的吼叫。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。”1

5、、此时它来到了哪里？从哪些词看出它很激动？2、嘎羧久久凝望，它想到了什么呢?出示：重回战场，嘎羧激动不已，久久凝望着清波荡漾的江面，往事一幕幕涌上心它想起了------------它想起了------------想象着这样的画面，这句话又该怎样读呢？谁来再试一试。　　4、同学们，标点也是无声的语言，你看“欧”后面是什么标点符号?破折号在这里面的作用是——　　5、就让我们一起读出这震耳欲聋的吼叫，许久——　　(生齐读第二句)　　6、嘎羧内心的情感是怎样的呢？此时的嘎羧是伫立在昔日的战场，发出了这样的吼叫—从这吼叫声中，你听出了什么?　　7、它一定忘不了这样的一幕场景

6、。我们一起来读——　　第一段中这句话：士兵骑象杀敌，战象用长鼻劈敌，用象蹄踩敌，一大群战象，排山倒海般地扑向敌人，势不可当。　　7、师：此时的嘎羧已经完全不同于原来的样子，原文中有这样的介绍：“嘎羧脖子歪得厉害，嘴永远闭不拢，整天嘀嘀嗒嗒地淌着唾液……本来就很稀疏的象毛几乎都掉光了，皮肤皱得像脱水的丝瓜。”就是这样一头老象重回战场之后，却发生了如此巨大的变化。　　(生再读)　　师：此时的嘎羧已经完全不同于两天前的样子，文中还这样写道：“嘎羧躺在地上拒绝进食……朝你看一眼……”我们一起来读。　　(生齐读)　　师：同学们，刚才我读的是一头老象，而你们读出的是——　　师

7、：我读的是拒绝进食，要揪住它的鼻子摇晃好一阵，它才会艰难地张开眼睛的老象，而你们读的是——　　师：我读的是精神萎靡、即将辞世的老象，而你们读的是——　　师：同学们，就把你们心目中这头英武豪迈、奔赴战场的战象读出来吧。　　　　8、比较两段话在写法上有什么相同之处和不同之处。　　（三）“庄严归去”这部分内容有没有让你感动的语句呢？谁来给大家读你所画的句子。出示：“土坑约有3米深，嘎羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，—只眼睛睁得老大，凝望着天空”师：课文中有这样的介绍：大象是—种有灵性的动物，每头象都能预感到自己的死期，回到祖祖辈辈留下的象冢，但嘎羧没有回到祖宗留下的象

8、冢，而是和