2018苏教版三年级语文上册22我不是最弱小的教案

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1、22我不是最弱小的教学要求重点难点教学课时1.通过理解课文，懂得要有爱，才会甘于奉献、乐于助人。2.认识本课的〃聊滂"4个新字，会写本课"级芳"等9个字。联系上下文理解词语，会分析重点句。3.提咼理解词句的能力。有感情地朗读课文。1.理解每句话的意思，体会其中的道理。2.懂得要有爱，甘于奉献，乐于助人。两课时。☆课文详解☆◎跟我学课文22我不是最弱小的假日里，天气闷热。［①这句话交代了故事的什么？］爸爸、妈妈、五年级的学生托利亚和四年级的学生萨沙,一家人到森林里去。［②这句话又交代了故事的哪些要素?］第一部分（1自然段）：写托利亚和萨

2、沙跟随爸爸妈妈到森林里去。森林里是那么美好。林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇，一朵花刚刚开放。粉红粉红的,芳香扑鼻。［句导读:这句是景物描写，写到萨沙一家到森林郊游时看到的景象。］［③景物描写起到什么作用？］母亲和孩子们坐在草地上聊天，父亲在旁边聚精会神地看书。［句导读：这句话人物动作描写，写出一家人的美好、和谐。］突然雷声大作，先是飘下几滴雨点，接着大雨如注。［句导读:这句话是描写天气，是事情的起因。］［④从哪里看出雨下得很大？］爸爸赶忙把雨衣给了妈妈，妈妈接过雨衣没有穿，却把它给了萨沙。［句导读:这句话写出了一家人互让雨衣的温馨场面］

3、［⑤从大家互让雨衣这件事上，你体会到了什么?］第二部分（2自然段）：写突然下雨了，一家人互相让雨衣。萨沙问道：“妈妈,爸爸把雨衣给您。您又把雨衣给了我。你们干吗这样做呢？”。［句导读:这句话写出了萨沙的疑问。］“每个人都要保护比自己弱小的人。”。［句导读:这句话是文章的中心句。］［⑥你是怎么理解这句话的？］妈妈回答说。“这么说我就是最弱小的了？”萨沙反问道。“要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？”妈妈笑着回答说。。［句导读:妈妈的这句话是在教育萨沙要学会保护比自己弱小的人。］第三部分（3〜6自然段）：萨沙和妈妈的对话，明白要保

4、护比自己弱小的人萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。［句导读:萨沙把雨衣让给了蔷薇花。】滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣,花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。。［⑦这句话运用了什么修辞手法？"低垂着头、娇嫩纤弱"写出了什么?］段导读：萨沙把雨衣盖在了蔷薇花上。“现在我该不是最弱小的了吧,妈妈？”萨沙问道。［句导读:萨沙学会了要保护比自己弱小的人。］段导读：萨沙认为自己不是最弱小的人。第四部分（7~8自然段）：萨沙主动把雨衣让给了蔷薇花,要保护比自己弱小的人。知识点详解：①第一句话交代了故事发生的时间，天气情况。②这儿

5、又交代了故事中的人物、事情、地点。③景物美，是为了衬托人物的心灵美好。④从"大雨如注"看出雨下得很大。⑤从一家人互相让雨伞，可以看岀这家人非常有爱。⑥这是萨沙的妈妈给萨沙说的话。妈妈是在告诉萨沙,从小就要做懂得谦让，保护比自己弱小的人。⑦这儿完全把花儿当作人来写,”娇嫩纤弱、彳氐着头”写岀了花儿在雨中的无助于纤弱。第一课时敎学目标1.认读、会写本课生字。2.正确、流利地朗读课文，整体感知课文，品味描写蔷薇花的句子。教具准备教学课件敎学过程一、创设情境，激趣导入。1.感知“弱小”。①通过出示大树、小草、老虎、小兔等图片或课件，让学生辨认

6、比较“强大”与“弱小”，感知“弱小”的词意。②出示课文四个任务的图片或课件，让学生辨别t匕较“谁是最弱小的”。（学生一般都认为五岁的萨沙是最弱小的。）2.师趁势切入：“萨沙他承认自己是最弱小的吗?让我彳门一起来听听他的故事。”播放录音，学生倾听。听后，让学生回答上述问题。师揭题：是呀，尽管草儿对于大树而言，是弱小的;花儿对与大地而言，是弱小的；我们小孩对于成人世界而言，是弱小的。但是，假如有人要说我们是最弱小的，我相信，同学们肯定跟萨沙一样，坚决地对他们说一一“我不是弱小的”（学生齐说，教师板题，齐读题目）是不是最弱小的，单靠嘴巴来说

7、是不行的，关键是用行动来证明。小萨沙是通过什么事来证明自己不是最弱小的呢？二、读文识字，初步感知。给学生自读课文的时间，借助拼音，认读生字;结合词句，理解字义;熟读课文,初步感知课文内容。教师巡视了解学生的自读情况,让学生交流读懂的内容之后，提出自己疑难问题。1.读通课文。①轻声自读。要求学生打开课本，小声地读课文。注意读准字音,特别是生字的字音。遇到生字拼读的困难可以借助拼音朋友和“小锦囊”的帮忙反复多读几遍。（生读，师巡视指导读书姿势）①指名轮读。把各组选派的代表，指定顺序,分自然段轮流朗读课文，评选最佳“朗读小能手”。1.识记生

8、字。①读准字音。课文中的生字宝宝想考考你们,看看谁认识它们。（课件出示本课生字,不带拼音）级(jD芳(fang)雷(lei)吗(ma)保(bao)护(hti)垂(chui)娇(jiao)纤(xi吞n)聊(liao)滂(p