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《第十四章压强和浮力教学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第十四章压强和浮力导学案【复习目标】1.通过复习，理解压力、压强，能用压强公式进行简单计算，知道增大和减小压强的方法,了解测人气压强的方法，知道人气压强与人类的关系。了解流体压强与流速的关系，会探究液体的压强与哪些因素有关。2.通过复习，认识浮力，知道物体的浮沉条件。【知识梳理】1.影响压力的作用效果的因素有：三、液体的压强1.测量液体压强的大小来显不・使用压强计2.液体压强②③④压强的仪器是.可以通过它的时应注意检查：特点:①压力的作用效果可以通过受压物体的来判断（这种研究方法称为法），所以应选
2、用的物体如等来作为受压物体。设计实验吋应运用法。就上图中甲、乙、丙三图说出你得到的结论：2.压强定义：o甲用类似方法定义的物理量还有:乙等。液体的压强只与液体的和液体的重力、容器的底而积、容器的3.公式:（其小P是指—大毛压强—有关，而与液体的、、均无关。,h是指1）四、3.公式：（文字）,（字母）4•单位：（主）换算：5.含义：p=50Pa,表示o6•增大压强的方法：或举例：减小压强的方法：或O1•证明大气压存在的著名实验是将少许开水倒入饮料瓶摇晃后倒出并旋紧瓶盖，一段时间后会发现L7.下图中增
3、大压强的有：减小压强的有举例：2.最早测出大气压值的实验是用右图也可估测出大气压的值，试谡世具体的步骤及注意的细节。••2.］标准大气压二帕，3.大气压与高度的关系：5.大气压与沸点的关系是6.流体压强与流速的关系：五.浮力1.浮力的定义:,施力物体:2、受力比佼:密度比较:2.浮力的方向:3.=GP液二P物；V排二V物P液＜P物；V排〈V物3、悬浮与漂浮的比较和同：F浮不同：悬浮：漂浮：4.阿棊米徳原理：公式：浮力与和有关，而与物体的、、、、浸没的等均无关。5、求浮力的方法：（1）・两次测重法：
4、用弹簧测力计测浮力，公式：F浮二（2）・二力平衡求浮力，当漂浮、悬浮时，公式：F浮二（3）・利用阿基米德原理，F浮二或F浮二（适用于知道物体排开液体的质量、重力或体积时常用）（4）・根据浮沉条件判断比较物体受到的浮力大小（知道物体重力时常用）图b【例题分析】【例1】如图正方体A、B,已知Ga=20N,Gb=10N,La二1Ocm,Lb=100cm,求:图a中（1）A对B的压强；（2）B对地血的压强图b中（3）A对地面的压强；（4）B对A的压强【例2】如图5-1-5所示，物体A静止在水平桌面上，若把
5、A稍微向右水平移动，则A对桌面的压力F、压强P的变化情况是（）A.F变大，P变大B.F不变，p变大C.F变大，P变小D.F不变，P变小【例3］三个底面积不同等高的实心铜圆柱体，放在水平地面上，如图5-1-12所示，则它们对地面的压强关系是（）A.甲对地面压强最大B.内对地面压强最大C.甲、乙、内对地面压强一样大D.条件不足，无法判断UUU（甲）（乙）I丙）【例4】甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和a、b^c、d四个点的位置如图所示，水在a、b、c、d处产生的压强分别为Pa>Pb>Pc、P
6、d,下列关系屮正确的是（）A.PaPcD.Pb二Pd【例5】如图所示是三个相同的烧杯，甲杯放盐水，乙杯放煤汕，丙杯放水，当杯底受到液体压强相等时,画出杯内液面的人概位置。【例6］同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中，鸡蛋在甲杯处丁•悬浮状态，如图甲：在乙杯处丁•漂浮状态，如图乙.可以肯定的是A.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度小B.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度大C.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力小D.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力人【例7】小明同学用一
7、个弹簧测力计、一个金属块、两个相同水水水煤油的烧杯（分别装侑一定最的水和煤汕），对浸在液物体所受的浮力进行了探究.图17表示探究过程及有关数据.⑴分析图B、C、D,说明浮力大小跟有关.（2）分析图,说明浮力大小跟液体密度有关.（3）物体完全浸没在煤汕小所受的浮力是N.（4）小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关，请你简述实验方法.【例8】如右图所示,一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面,把它放入水中某处恰好处于静止状态，如果往池中缓慢注人一些水，则铅块及气球（）A.仍能静止B.向下运动C.向上运
8、动D.静止、向上或向下运动都有可能目标练习1.坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发比较容易发生形变，增大了人与沙发间的,在不变的情况下，了压强。（选填“增大”或“减小”）2.将打气筒的出口堵住，往下压活塞时，筒内被封闭空气的质屋、体积和压强三个物理虽•I'，变大的是，变小的是，不变的是O3.两手指用力捏住一头削尖的铅笔的两端，使它保持静止，则两手指所受压力,压强。4..某潜水员下潜过程中，水对他的压强（选填“增大”、“减小”或“不变”）。若潜水员止潜到海面下20m深处时，他受到海
